干冰作文(10篇)
  • 250字 四年级 叙事
    今天,妈妈给我弄了几块干冰(固体二yang(氧)化tan(碳)),你想知道我的干冰是怎么弄来的吗?对不起,这是秘密!听爸爸说,它的温度可以低到-78。5oC左右,如用手直接触摸,皮肤就会冻伤、kui(溃)烂。回到了家,我把水池盛满水,然后把干冰倒进水里,马上,干冰冒起了洁白的泡泡,水面上浮起了我的杰
  • 250字
    干冰今天,妈妈给我弄了几块干冰(固体二yang(氧)化tan(碳)),你想知道我的干冰是怎么弄来的吗?对不起,这是秘密!听爸爸说,它的温度可以低到-78。5oC左右,如用手直接触摸,皮肤就会冻伤、kui(溃)烂。回到了家,我把水池盛满水,然后把干冰倒进水里,马上,干冰冒起了洁白的泡泡,水面上浮起了我
  • 400字 五年级 说明文
    冰块是由水凝结成的,生活中无处不在。夏日里,汽水中加入冰块让人感到清凉。在市场,为了保证食物新鲜,加入冰块。在高温工厂,为了危险品不受高温影响在液体周围加上冰块制冷……冰块的用途很多,但接触高温会立即融化,在菜场变成污水,说以市场总是污水横流。一些科学家,正在研究新的“冰块”,一样降低温度。早在18
  • 200字 二年级
    今天,妈妈给我弄了几块干冰(固体二yang(氧)化tan(碳)),你想知道我的干冰是怎么弄来的吗?对不起,这是秘密!听爸爸说,它的温度可以低到-78。5oC左右,如用手直接触摸,皮肤就会冻伤、kui(溃)烂。回到了家,我把水池盛满水,然后把干冰倒进水里,马上,干冰冒起了洁白的泡泡,水面上浮起了我的杰
  • 150字 二年级
    晚上爸爸买了一盒冰激凌回来,里面带着一小盒干冰。我看着干冰和普通的冰没有什么区别,爸爸就说:“我们来做个小小的实验吧!”我小心地从盒子里倒了些干冰到保鲜袋里,爸爸把袋口扎了起来。我们发现本来瘪瘪的袋子慢慢地鼓了起来,爸爸告诉我那是因为干冰直接变成了二氧化碳气体而不是水。过了一会儿我发现袋子已经很鼓了
  • 900字 三年级
    9月15日上午,江寺公园人山人海,热闹非凡。原来,这是萧山区各单位在开展“创新引领时代智慧点亮生活”科普宣传活动。展会上最出色、最吸引人的活动,当然是我们萧报小记者团的干冰魔法秀啦!在水晶老师的带领下,秀场开演啦!大家请看好:一秀:老师告诉我们,干冰是将二氧化碳气体降温至零下78。5度冰冻形成固体冰
  • 350字 四年级 叙事
    今天是我朋友的生日,我受他的邀请兴致勃勃地去参加他的生日会。到了酒家,我发现这个酒家装饰别具一格,壁画很精致,盆栽造型千姿百态,这个酒家还真是古香古色呀! 我们刚坐下就上菜了,这些菜色、香、味齐全,大家边说边笑津津有味地吃着。最后服务员端着蛋糕,里面放着一袋干冰。我和朋友出于好奇用手碰了一下,还真疼
  • 1200字 六年级
    下午,我参加了一个活动——“科学色拉酱之神奇的干冰”,这个活动实在是太有趣了!活动开始了,老师问的第一个问题就把我给问倒了,题目是“干冰是什么”?我从小到大,根本就没听过干冰这个东西,更别说让我回答它是什么,我只能默默地听别人回答了。有人说干冰是二氧化碳的固体形态,也有人说干冰的温度极低,还有的人说
  • 1200字 四年级
    暑假,我在社区上了一堂别开生面的科学课——神奇的干冰。当钟老师打开PPT,我看到“冰冰有礼”几个字时就忍不住开始笑,心想:老师是不是打错字了?钟老师笑着问我们:“小朋友们,你们知道什么是“冰冰有礼”吗?”大家纷纷议论。我想了想举手回答:“应该是干冰有很多用处。”老师朝我笑笑:“说得不错。这个礼啊,就
  • 350字 四年级
    干冰是什么?我一直百思不解,而今天小记者活动却要带我解开这神秘的面纱。9月15日上午,我来到了江寺公园北门,开始做我们的实验。老师先给我们讲了干冰的成分和是由什么气体组成的,但这些并不是我喜欢的。过了一会儿老师教我们来用干冰来吹泡泡。我就在想:干冰不就是个固态的二氧化碳吗?怎么可能能吹泡泡呢?于是我