与阅读作文(10篇)
  • 550字 六年级 叙事
    月亮像一轮玉盘嵌在天上,我坐在草地上,凝神深思:我的梦想,我有什么梦想呢,我的梦想到底是什么?唉……白天,我正在闲玩,忽然小仪来了,我俩便玩在了一块,期间,她忽然问我:“小珊,你有什么梦想啊?”我一下子懵了:我的梦想?小仪那句话一直跟着我,我开始认真思考起来。上了小学,看了不少好文章,小小的心里既羡
  • 100字 二年级 日记
    星期五晚上,我看完电视《喜羊羊与灰太狼》,《西游记》又开始了。我还想看,就跟妈妈商量:“我先看,明天再阅读好吗?”妈妈说:“不行,因为今天的事情今天做。”我当然就去阅读啦。深圳育才四小二年级(2)班 王为
  • 1000字 初二 应用文
    打开我书籍的记忆大门,翻过一本又一本的书,但其中让我最耿耿于怀的一本书就属《小桔灯》莫属了。它,带给了我更多的是一种又一种高尚的品德,冲洗了我心灵的污垢,让我明白了很多的知识和道理。 一天半晚,我充满惬意地躺在温馨的小床上,想着想着,我又回忆起潜心读的《小桔灯》的那个片段,又再次被那故事中的主人公—
  • 800字 初一 应用文
    英国作家毛姆曾经说过﹕“为乐趣而读书。”我感同身受,自从我识字开始,书籍也就悄悄进入了我的生活。在这学期里,我订了许多书。我最喜欢看《阅读》这本书了。读了这本书后让我受益匪浅。这本书里有许多小故事大道理。如懒惰的鸽子。这个故事的主要内容是:有三只分别叫白雪、灰灰、咕咕来到了小城的广场,小学生小静和这
  • 400字 五年级
    阅读可以丰富我们的知识面;可以陶冶情操;可以提高写作水平。《阅读》里面的内容都是经过精心编选而来的,对我们学习很有帮助。《阅读》既能提高写作水平,也有利于我们学习英语。《阅读》分为作文和英语两部分。自从我订了《阅读》,学习就大有进步。以前,我英语《阅读》总是不及格,但自从我看了《阅读》后,每次考试都
  • 1200字 初二 散文
    杜甫教导我们:读书破万卷,下笔如有神;孙洙告诉我们:熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。自从有了语言,人们便开始了畅快的沟通;自从有了文字,思想便有了传承的载体;自从有了书籍,技能便有了传递的阶梯。难怪有名人会感慨:书籍是人类最好的伙伴,是全世界的营养品。也难怪有名人会比喻:阅读是生命的光合作用,因为阅
  • 750字 初一
    俗话说:“书是人类的朋友”,“书籍是人从愚昧走向文明的阶梯”。我们每个人只有“多好书,多读书”,才能成为一个有理想、有道德、有文明、有礼貌的中学生。所以说,阅读对我们每个人都至关重要。阅读是一种快乐,也是一种享受,阅读能带给读者不同的感受,也可以丰富我们的知识,不论是哪一种书籍,我们都可以试着去阅读
  • 500字 五年级 读后感
    阅读,似一团团彩线编织着少女的梦;阅读,似一根水果味的棒棒糖。让我甜甜的。是阅读,把我带进了一片清新干净的土地。没有烦人的心事,也没妈妈的唠叨。捧起一本好书,坐在石凳上,冥冥中,一朵桃花盛开,富有生机。抛一颗小石子,能在水中荡起涟漪,又渐渐消失。呼吸着欢乐的空气,空气中仿佛也氤氲着书的阵阵清香。把我
  • 800字 高三
    通过阅读,我为海伦·凯勒那不愿屈服于命运,以顽强的毅力走出属于她自己的道路的精神而感到震撼。通过阅读,我被李白“但愿人长久,千里共婵娟”的美好心愿所感动。通过阅读,我被保尔·柯察金那即使身已残疾但仍用顽强毅力写作的不屈精神所打动。阅读,是为我认识那些伟人而架起的一座桥梁。在阅读中,我可以畅游在诗人所
  • 550字 六年级
    我不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。我们在体会读书过程的时候,同样也是审美的过程。读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那时会让我感觉到心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书的时候,我会发现,那里面丰富多采的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的
与阅读作文