我不再作文结尾(6篇)
  • 1200字以上 初一 记叙文
    我感受到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,也认识到我所谓的豪情壮志是多少渺小。远处的天空碧空如洗,各户人家的房屋点缀着这崇山峻岭,道路纵横交错,深呼吸,让心情得到彻底的放松。不在半途而废是这次爬山大自然给予我最好的礼物,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。凡事要有恒心,有毅力,拒绝半途而废,坚持就会胜利!因为爬山,从此,我不再半途而废!
  • 1200字以上 初三 记叙文
    经过几次事情之后,我们的感情更深了,虽然我们一次一次地吵架,又一次一次地和好,但我相信,我们的感情不会减少,只会更深。我想说:有你,真好。从此,我不再孤单。
  • 1200字以上 初一
    清明时节雨纷纷,如丝的冷雨飘落在行人的身上,也飘进了我那颗困惑了了很久的心灵。车到站了,我要跟美美告别了,我想跟美美说:我陪她一起去给她爸爸扫墓,但我知道以她的性格,她会拒绝我的。打量着美美明亮而又坚定的眼神,我感觉自己就好像站在美美爸爸的墓前,我默默地对地下这位未曾谋面的叔叔说:“美美的爸爸,如果您在地下有知,您一定能含笑黄泉的。因为您生了一个孝顺、自强的好女儿。惟愿您能保佑美美一生健康、平安,过上幸福的生活。”自这以后,我的心似乎注入了澄清剂,是那么澄澈而明净。我再也没有做乱七八糟的梦了,我能静下心来学习,能静下心去欣赏生活中美好的一切。我不再浮躁,不再迷茫,也不再跟父母唱反调了,我只想像美美一样,做个自立自强的孝顺的女孩!
  • 1200字以上 初二 记叙文
    《假如给我三天光明》,一个名叫海伦的女作家写的,记叙了她的人生,她一位聋哑、失聪的人,经过触觉,嗅觉在无声、无色、无语是世界里坚持、努力、用知识想象,善良,恒心造就了一个有声、有色、有语的世界,我敬佩她的吃苦耐劳,感谢她的启发,让我自信、乐观,学会在学习中吃苦耐劳的精神……阅读添加光彩于生活、学习,帮助学会如何成长、学习、做人,我不再为阅读而烦恼!因为我有一个阅读的好环境、时间。
  • 1200字以上 初三 记叙文
    ”以后经常联系吧!说喜欢更多的是说依赖有对方的存在,我们应该就是这样的情感,谢谢每一天的陪伴,我们一直都是这样好吗?我妈让我到六安上,我知道一些事情但大家明白就好,我们相处六年难免会被别人误会。那一刻,他真的让我明白很多,他果然不一样了,一语惊心梦中人,喜欢又怎样?只是依赖对方的存在。六年的友谊不会说变就变。那些逝去的时光,真的是很美好的记忆。这一刻,我不再为他而痴狂!
  • 1200字以上 高中 叙事
    与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。其实,生活中没有什么东西是做不到的,只要我不再胆小,什么事都一定会做到最好。
我不再结尾