蜗牛作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 六年级
    在这里给大家讲一个蜗牛的故事:一天小蜗牛蜗牛妈妈“妈妈,我们为什么生来就背着重壳啊?”蜗牛妈妈说:“因为我们没有骨头啊,只有壳能支撑我们啊。”小蜗牛又问:“为什么毛毛虫不需要壳啊?”蜗牛妈妈说:“因为他们会化蝶天空会保护他们。”小蜗牛又问:“为什么蚯蚓也不需要壳啊?”蜗牛妈妈说:“因为大地会保护他们啊”听玩小蜗牛哭了:“大地,天空都不保护我们。”蜗牛妈妈说:“别哭孩子,大地天空都不保护我们,所以我们自己用壳保护自己啊”通过这个故事看出蜗牛是坚强,自强的动物。最后希望读过这篇文章的人们有所启迪,希望大家能有像蜗牛那样为了追逐梦想不懈努力的精神。做一个坚强,勇敢,坚持的“蜗牛”。拥有蜗牛的精神品质,那么你一定会成功的。
  • 1200字以上 高二 叙事
    蜗牛左右晃着它的脑袋,感觉很安全,才开始驮着它那漂亮的花房子慢慢地向前爬行,在它爬过的地方都留下一道痕迹,那就是蜗牛的足迹。我 目不转睛地看着蜗牛向前爬行,这时,我想:“蜗牛一定饿了吧?”我便拿来妈妈今天买的菜,揪下一片叶子放到蜗牛的嘴边,想看看蜗牛是怎样吃东西的,刚开始蜗牛还把头缩了一下,然后才开始慢慢地啃起来,过了一会,蜗牛又离开了菜叶子向别处爬去。我想蜗牛一定吃饱了。它的圆肚子里一定装满了菜叶子。我就淘气地动了一下蜗牛的触角,蜗牛迅速的把它的头藏进了它的花房子里。一动也不动的趴在那里。蜗牛太可爱了!我非常喜欢它!
  • 1200字以上 四年级
    第二天早上,小蜗牛醒了,它又开始努力爬了。小蜗牛爬到一半时,突然来了一阵大风,把小蜗牛给吹下来了,小蜗牛非常伤心。这时,它看见树上有一只蜘蛛正在结网,蜘蛛结好一张网,突然一阵大风把网吹断了,可蜘蛛并没有灰心,它有开始结网,但是又被风吹断了,它又开始结网……小蜗牛看后,心想:蜘蛛都这么坚持,我也不能放弃。于是,小蜗牛又开始努力爬。过了几天,小蜗牛终于爬上了葡萄架,这时葡萄也成熟了,小蜗牛开心地吃起葡萄来了。黄鹂鸟看着小蜗牛开心地吃着葡萄,又惊讶又惭愧,心想不应该嘲笑小蜗牛。小蜗牛津津有味地吃着葡萄,它感到非常自豪。这个故事告诉我们:失败乃成功之母,做事不能轻易放弃。
  • 1200字以上 四年级
    蜗牛的壳,就是它的家,有左旋的,有右旋的,有宝塔形的,也有陀螺形的,各种各样,花样繁多。蜗牛有两万多颗牙齿,都长在舌头上,人们把那条舌头称为“齿舌”,蔬菜、瓜果都是它的美食。蜗牛在夏天和冬天都会休眠,如果要想叫醒它,只能把它放在水里,才会醒过来,但不能长时间放在水里,不然的话会被淹死。行动缓慢的蜗牛却有着坚持不懈的精神。
  • 1200字以上 初一 议论文
    在也没有动弹。知道它死在了我的手上……我看了觉得有点受到震撼,于是用手轻轻的托起它,送到同伴的面前,可是它显然不领情,还是在我的手心慢慢的爬行着,留下深深的白色痕迹,一直一直……后来在书上看到蜗牛的介绍,我才知道蜗牛在临死前,后面的白色就会比别的蜗牛的更加白。死是一种被用来当做惩罚的形式,但是那次我却觉得那是一种升华,一种精神和品质无限崇高的升华。蜗牛的速度孰慢则快,只有明白它的人,才能深深的体会个中含义。
  • 1200字以上 一年级 记叙文
    )然后用孤单的蜗牛---我本来以为可怜的蜗牛,不过尊重了孩子的想法。我问蜗牛迷路了你感觉怎样呢,她说伤心,担心,心疼。于是孩子的爱心来了,想送它回去了。我把它带到公园潮湿的草丛里,希望它以后不再迷路,而且有更多伙伴,生活更快乐!(最后的祝福是少不了的啊,脚完全是她自己想的,我就是负责不断挤牙膏,再让她把语言组织好,捋顺了,就成了。)
  • 1200字以上 一年级 状物
    (因为它一直爬,孩子说它是不是急着去上学,后来又提到了找不到家—迷路了。于是孩子的爱心来了,想送它回去了。我问蜗牛迷路了你感觉怎样呢,她说伤心,担心,心疼。然后用孤单的蜗牛---我本来以为可怜的蜗牛,不过尊重了孩子的想法。)我把它带到公园潮湿的草丛里,希望它以后不再迷路,而且有更多伙伴,生活更快乐!(最后的祝福是少不了的啊,脚完全是她自己想的,我就是负责不断挤牙膏,再让她把语言组织好,捋顺了,就成了。)上海静安区万航渡路小学一年级:暴瑞恩
  • 1200字以上 叙事
    我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。我还明白,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。
  • 1200字以上 高一 议论文
    曾经我见过这样一直蜗牛,它爬行的很慢很慢,和别的蜗牛的距离越来越远,它后面的白色痕迹也越来越浓重,我不明白这是为什么,但是我感觉到它好像已经很累了,很累了,可是它还是没有放弃,继续向前走着。我看了觉得有点受到震撼,于是用手轻轻的托起它,送到同伴的面前,可是它显然不领情,还是在我的手心慢慢的爬行着,留下深深的白色痕迹,一直一直……知道它死在了我的手上……在也没有动弹。后来在书上看到蜗牛的介绍,我才知道蜗牛在临死前,后面的白色就会比别的蜗牛的更加白。死是一种被用来当做惩罚的形式,但是那次我却觉得那是一种升华,一种精神和品质无限崇高的升华。蜗牛的速度孰慢则快,只有明白它的人,才能深深的体会个中含义。高一:廖曼伶
  • 1200字以上 初三 叙事
    忽然,一个小男孩把“斑豆”从河边轻轻拿起,又慢慢地将水中的鱼儿捞起,把他们带回了家。“今天,我捞到了两条生活在很脏很脏的河水中的小鱼,还找到了一只小蜗牛,我要把他们养起来,让他们生活在一个洁净的世界里。”小男孩一进门就兴奋地对他妈妈说道,“哦,这只小蜗牛的背上也有一块小斑点,咱们还叫它‘斑豆’吧!”