荣辱作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 六年级 叙事
    进行社会主义荣辱观教育需要社会多方面、多部门的共同关注和行动。”可见,只有使家庭教育、学校教育、社会教育等共同构成的完整体系,才能促成健康向上、知荣明耻社会风气的形成。实践证明,“上行则下效”;“上有克让之风,下有不争之俗”,“上清而无欲,则下正而民朴”,“上重义则义克利,上重利则利克义”,“大臣不廉,小臣必污;小臣不廉,风俗必败。
  • 1200字以上 六年级 叙事
    我们又是社会的年轻群体,在学习生活中牢固树立社会主义荣辱观,理应使社会主义荣辱观成为自己的精神追求和行为标尺。同学们,让我们一起行动吧!努力把自己培养成为具有“中国心”的现代文明人,把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为我们的人生准则。努力把自己培养成为合格的社会主义建设者和接班人。
  • 1200字以上 四年级 状物
    奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,更要向世界展示中华民族的精神面貌。随着中央宣传部、中央文明办等有关部门安排部署的“社会主义荣辱观宣传教育活动”的展开,随着全体人民的积极参与、共同践行、自觉行动,我们深信,社会主义荣辱观必将成为引领社会风尚的一面旗帜,激励我们奔向新的精神高地,推进民族复兴的伟大事业.
  • 1200字以上 演讲稿
    我们要始终牢记:热爱祖国的人,将会万古流芳,危害祖国的人,终将自取灭亡。服务人民的人,他的功德无量,背弃人民的人,必将臭名远扬。崇尚科学的人,变化日新月异,愚昧无知的人,一切前功尽弃。辛勤劳动的人,迎来硕果累累,好逸恶劳的人,事业一败涂地。团结互助的人,人们铭刻在心,损人利己的人,最终危害自身。诚实守信的人,朋友遍布天下,见利忘义的,一生难觅知音。遵纪守法的人,拥有广阔天地,违法乱纪的人,肯定寸步难行。艰苦奋斗的人,率先迈进小康,骄奢淫逸的人,最终家破人亡。树立荣辱观,明辨是与非。朋友们,让我们从现在做起,从自身做起,以社会主义荣辱观为指导,努力塑造完美人格,为全面建设小康社会的奋斗目标贡献出自己微薄而坚定的一份力量!
  • 1200字以上 初一 记叙文
    我们也要燃烧起来,让燃烧的信念,帮我们插上飞翔的翅膀,带着理想勇敢地翱翔!我不能腐朽,我渴望燃烧起来。我们是新世纪的主宰者,建设祖国的重任我们责无旁贷,就像《钢铁是怎样炼成的》一书中写过的一句话:人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我们要以“八荣”为准绳,把握正确的人生方向,以“八耻”为镜鉴,规范我们的行为。“知荣辱,树新风”也正是我们心中准则。
  • 1200字以上 高三 叙事
    我们也要燃烧起来,让燃烧的信念,帮我们插上飞翔的翅膀,带着理想勇敢地翱翔!我不能腐朽,我渴望燃烧起来。我们是新世纪的主宰者,建设祖国的重任我们责无旁贷,就像《钢铁是怎样炼成的》一书中写过的一句话:人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我们要以“八荣”为准绳,把握正确的人生方向,以“八耻”为镜鉴,规范我们的行为。“知荣辱,树新风”也正是我们心中准则。
  • 1200字以上 六年级 议论文
    在管理方面,努力学习理论知识,把自己的能力提高到一个新的层面刻苦钻研业务知识,做到业务过硬。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。八荣八耻就像一面镜子,照耀着每个公民的一举一动,让每个公民分清荣辱,树立崭新的社会风气;它是光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是现实的,更是我们今后工作的启明星。
  • 1200字以上 六年级 叙事
    芸芸众生中,我,像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上,我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,以荣辱观为科学指引,用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生!我知道,这条路很长,但我依然会艰难地—前行!
  • 1200字以上 一年级 写景
    只要我们真正树立起社会主义荣辱观,努力做到德治与法治兼备,中华民族一定能够在世界民族之林散发出更为独特的迷人魅力。作为一名学生,我们将成为我国社会主义现代化建设事业的中坚力量和参与激烈的国际竞争的生力军,学生只有牢固树立社会主义荣辱观,才能成为具有高尚思想品质和良好道德修养,掌握现代化科学技术知识的优秀人才,才能实现青少年的远大理想,才能够承担起实现中华民族伟大复兴的重任。
  • 1200字以上 演讲稿
    对大学生的荣辱观教育,还需要全社会营造一个“荣荣耻耻”的环境。学校教育并不是封闭的教育,社会上的各种观念和思想,都会给大学生的成长造成直接或间接的影响。在大学生思想观念形成过程中,当然离不开本人的主观努力和学校的教育引导,同时他们更希望能有一个良好的社会氛围。因此,为了给青少年,包括大学生的荣辱观培养创造一个良好的环境,必须加强公民道德建设,在广大人民群众中树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,大力改善社会风气。