月球作文结尾(10篇)
  • 450字 六年级 记叙文
    “阿波罗”登月计划,由于疑点比较多,已经有一位参加“阿波罗”计划的一名美国科学家写了一本书《我们从未登上月球》来指出美国政府的骗人计划,书中陈述了一些登月计划的疑点。这书出版后,得到了美国许多科学家的支持,美国政府正全力向反对派解释。希望尽快得出结果。人类登月7次,有17名宇航员登上月球,但月球的秘密还多呢,它们需要我们去探索、发现了。相信月球会更美的!
  • 450字 四年级 记叙文
    因为月球的引力只有地球上的六分之一,所以有时只轻轻一跳,就能跳几米高,我感到像小鸟一样飞起来了。在月球上生活,我可自在了。月球上也有很多国家,我们经常举办活动,统统用汉语,我可自豪了。我想家乡了,就坐着星际车回地球,只要一声呼唤,它立马来到身边,但登上后就隐形了,眨眼间就到了地球。地球,月球,我有两个家,这样的生活真好啊。
  • 450字 六年级
    月球我们的交通工具是小型飞船和超时光太阳能飞艇。这些高科技对空气不会造成一点点污染,它们的速度特别快,即使它们撞到一起也不会有任何损伤,飞船还可以自动驾驶哦。月球上的房子更是特别,它们都是悬挂在空中的它们像一个个堡垒一样,它们还可以随时调换位置.堡垒里有科学家提供的全自动机器人,可供我们使用哦。在火星有着来自世界各地的人,但他们没有互相排挤,而是和睦相处,这样美丽的人,这样美丽的风景,正是我们人类的第二个家园,让我们一起努力吧。加油。
  • 450字 五年级 叙事
    “这是———”“这是无果花,只开花不结果,并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能!”路路自豪的说………开发月球,移居月球,放飞自己的梦想,月球未来的地下城展现在眼前,不久的将来,它奖成为人类的一个新乐园.
  • 450字 初一 抒情散文
    ······飞船像一叶孤舟在太空中缓缓的行驶,它飞过了地球和月球距离的中间点,在飞船飞行的第3个晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止在离月球28000公里的地方,月亮和地球在这一点上引力平衡,从飞船上可以看到美丽的月球已经摇摇在望,静静的悬在飞船的上方。预知事后如何,请看下回分解!
  • 450字 五年级 日记
    说着说着,我和嫦娥姐姐都陶醉了。我相信,在很短的时间里,我们人类一定会把月球变成人类的第二家园,让人类实现:“把家搬到月球上”的美好愿望。北京通州马驹桥中心小学五年级:赵宸翰
  • 450字 三年级 抒情散文
    真希望人类可以搬到月球上来居住,添上一份生机呀!”我跟着总统参观了月球,发现月球的建筑比地球还好呀!我们啊,早已经研制出地心引力了,你看,随着人类的快速生长,繁殖,我想地球恐怕容不下他们了,我们应该尽早把月球给在建好,好让人类可以搬过来,减轻地球的压力呀……现在的地球以被破坏,奄奄一息了,随着人类的科技发展的日新月异,人类飞月,去月球以不是梦想!
  • 450字 三年级 叙事
    我又吃了几十块“大石头”,才打了个饱嗝,扬长而去。这几天吃了蛋糕、面包等甜食,正好可以解腻!哈密瓜味的!我又捞了几块石头尝尝,哇!该上学了,妈妈把我送进月球小学。巧的是,我被分进了四班。我发现他们用的纸是白色巧克力,笔是薯条做得,墨水是牛奶做的。用完后可以吃,真美呀!月球的故事真是讲也讲不完,月球上还有好多奇妙故事呢!
  • 450字 五年级 叙事
    ”外星激动地挥手向大家致意。谢谢......”人们纷纷把巧克力、鲜花等东西放在了“总统”面前,堆的像小山一样高,“谢谢大家!我说;“美国总统已经来了,我们送他一些礼物吧。回到家中,月球人对我说:“没想到你们地球人这么好,这么热情,我现在就来报答你。”说着,他象天空挥舞了一翻,这里立刻变的高楼林立,草木茂盛,一切弄好后,突然不见了纵影.
  • 450字 一年级 状物
    我们都很绝望。突然,我发现脚边有一个类似遥控器样的东西,检起来一看,上面写满了地球上我所熟习的地名。我好奇地按了一下“永川市”,马上永川就来到我们眼前,我明白了,原来这是一个物体移动器。接着我又按了一下“绿洲”,绿洲也马上出现在我们脚下。从此我们要啥有啥……在地球和月球间来来往往过着非常快乐的生活。/>