-
450字 初二 议论文鲁迅说的：失掉了现在，也就没有了未来。告诫我们把握现在，铸造未来。如果一个国家里，所有的人都会利用好时间，那这个国家还能不富强吗？如果中国所有的人都把握好时间，努力学习，不狂妄自大，那就不会出现当年的屈辱历史了。时光已过，历史犹存。让我们珍惜时光，把握未来吧！让历史记住我们的名字，让历史永垂不朽！峨眉山市桂花桥镇桂花中学八年级四班 李想
-
450字 初三 书信调朱于樱唇，临稿于莲腮。为一折宫扇，触柱伤额。红泪似春潮，朱霞残照，盈盈粉泪涌眶，拨筝弄调……铺一叠素纸，洗了胭脂，?鹆琐掮?Ｂ湎录副室蠛欤?滞庳藏病？仗久?。?弥槔幔?们嗨俊Ｉ壬系鞅剩?剐┐渲Γ??艘环?︿μ一ㄕ铡?/p>历史——镌刻觞情，仍无泪，写意红妆。毫端蕴秀，临霜促成。无泪——不在意前尘后世，风花雪月。轻沾粉泪，微扬嘴角。历史汩汩洇漫着情愫——我们理应坚强。
-
450字 初一 议论文难道我们不应该更好地遥望过去而换取未来的巨大宝藏么？尽管时代在更新，历史上的许多风云事迹对于今天的我们来说，还是具有很好的借鉴作用，对于提高我们的素质情操等方面，还是具有很大作用的。使我们的视野更加开阔，智慧得到越多的启发，民族自尊心和爱国热情油然而生。因此，我们应为了充实自己的人生，而了解历史，让自己的一生成为日后历史舞台上的主角！钱坑中学初一：小义
-
450字 四年级在历史那儿，在父辈那儿，都有印记。神圣的一瞥，它是沾了点汗，湿了点泪`带了点痛，只藏在抽屉里。锁上，抚着印记的时候，心理会有或甜或苦地抽动着。想，走了什么，又遗忘了什么。印记是穿过的旧鞋子，蒙了灰，弃在心头的某个角落。在印记单纯的存在里面，在宇宙深情的凝视，印记永远只能留在历史里，而生命是从历史堆里爬出来的。我从树影之后走出，迎接那皎洁的月光和不久之后的灿烂阳光。
-
450字 六年级 记叙文这，不正是历代君王企图突破艰险，一统天下的雄心大志吗？凝视着一件件精美的文物，我用心灵与它们交谈，倾听它们所讲述的辉煌历史，感受着历史的沧桑。再回首，望一眼那缓缓合上的历史卷轴，我轻叹：“去的尽管去了，来的尽管来着。”是啊！昨日的光辉已成为历史，我们虽不曾忘记，但展望明天，祖国的未来将是更加壮丽的新篇章。
-
450字 高三 散文洞仙歌。一个不可错过的低音区，以悠然的暗色衬出历史的明亮，郁郁阴阴，欲言又止的暗喻。桃源中的花香与炊烟，温存和宁静，全在这一点。既有唐人绝句的尺寸，又有宋词豪放的色彩，还有元曲玲珑的婉。一个历史的旋律。终于也懂得了历史的轻盈，逍遥，它不仅仅是一段沉闷的古韵，厚重的铁箫声也吹不出它的本色。桃源的轻盈，俏丽与忧郁温情才组成了唯美的历史……
-
450字 初二 议论文而在大明的历史中，也不乏一些头脑搭错筋的人，带五十万人和皇帝也打不过也先不到十万人的军队的王振，在土木堡输得血肉横飞，让正在飞速发展的大明王朝撞上了一张巨大的蜘蛛网。不过有了这些混蛋，才有一个完整的历史。纵观百年明朝，历史是曲折的，合上《明朝那些事儿》引起了我心中无限的情绪，历史果然是精彩。谢谢当年明月，真的谢谢。
-
450字 小学 议论文调朱于樱唇，临稿于莲腮。为一折宫扇，触柱伤额。红泪似春潮，朱霞残照，盈盈粉泪涌眶，拨筝弄调……铺一叠素纸，洗了胭脂，涴了鲛绡。落下几笔殷红，分外夭夭。空叹命薄，拭珠泪，撩青丝。扇上调笔，补些翠枝，筑了一幅洇洇桃花照。历史——镌刻觞情，仍无泪，写意红妆。毫端蕴秀，临霜促成。无泪——不在意前尘后世，风花雪月。轻沾粉泪，微扬嘴角。历史汩汩洇漫着情愫——我们理应坚强。
-
450字 四年级 记叙文我有事一开口便是一联串的典故，有人夸我“出口成章”，有人叫我“小博士”呢。1996年哥哥考大学，在填志愿时，爸爸问我;小辉，你将来准备考那呀？”“北大历史系。”我想两的回答。说是说了，但历史并不好学，而且文章要写得好。那时，有正是我作文的低潮。所以爸爸就鼓励我好好学习作文。值得我高兴的是，我爱读历史，他帮助我写好作文。指导老师:许莉
-
450字 初一 叙事许许多多的忠臣奸臣，他们在政治舞台上扮演了各种角色，留下了众多的不解之谜。可惜，由于他没有掌握实权，最终遗憾告终，含恨而死。也有一心维新变法立志强国、救国、救民的光绪皇帝。只有我们“爱”历史、“学”历史、“懂”历史，才能把这些有趣的历史未解之谜一个一个正确的解开。山西晋中左权县寿阳三中初一:zc20000804