-
450字 初三 书信眼泪是我的教师：遇到了不顺心的事我就会哭，出至烦恼；摔倒了我会哭，出至皮肉；受委屈了我也会哭，出至内心。哭吧！哭一次我可能就会明白了很多，懂得了很多。漫漫的，我习惯把眼泪当作自己防身的武器了，用哭来证明我的无辜，用哭来证明我的忧伤，用哭来证明我的孤独。那就让我们一起放声大哭吧！那就让我们用哭来发泄我们心中的不愉快。哭吧，哭了也许会好受一些！
-
450字 初二 叙事雪里夹着微笑，雨里带着眼泪，雪的坚强化作动力，雨的渴望变成回忆，雨从雪的眼里滴了下去，雪的眼泪只能哭泣。雪里夹着微笑，雨里带着眼泪，雪的坚强化作动力，雨的渴望变成回忆，雨从雪的眼里滴了下去，雪的眼泪只能哭泣。为什么雪的眼泪总是那样寂寞？她不应该那样悲伤。为什么雪的眼泪总是那样忧郁？她不应该如此惆怅。雪的眼泪啊，不要在哭泣；雪的眼泪啊，快去快乐的生活下去。哦，雪的眼泪，雪的眼泪，雪的眼泪。
-
450字 六年级 叙事你帮我打开暗淡的心扉，让我窥见海阔和天高。在我失落重重的时候，你让我看到父母的疼爱，老师的关心，同学的友情。你教我正直，教我勇敢，教我坚强。透过泪水，我分明看到了粉红色的希望。“哦，眼泪，眼泪都是我的体会，成长的滋味；哦眼泪，眼泪流过无言的夜，心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是苦，眼泪是悲伤；眼泪是甜，眼泪是昨天……”
-
450字 初一 抒情散文”这牺牲了我所有课余时间打工挣地钞票呐！“丫头，爱惜点儿！第二条是同学悦送我的。十二岁的生日，她煞费苦心得要给我一个惊喜——一个音乐盒。上面有两个小抽屉，打开看，一串珍珠手链，一条眼泪项链。好巧呀！六年，是轮回的期限。转眼已是一年之后，再次拿起两条相仿的眼泪项链时，已是离别之时，毕业之刻！真真正正有了眼泪的时刻……
-
450字 五年级 记叙文在那艰苦的训练中，我也曾流下过疲惫的泪水，那时的眼泪是苦的。在我读一二年级的时候。我和家人在酒店吃饭，当时我用馍馍夹肉吃，可是由于太急了，把一个大红辣椒夹了进去，结果吃了一口就吐了出来，眼泪也被辣的流出来了，这时的眼泪是辣的。这就是我认为的眼泪的味道，在这些味道中，我收获了成长，得到了快乐，领略了其中的风彩！
-
450字 初一也有另一种说法，眼泪是情绪的发泄物，哭，即流眼泪有助于排出体内的毒素，甚至有利于人的发育。而且大家应该都明白，眼泪能引起他人的同情，帮助你解决很多事情，但这是在学校，在家庭，在班级。在社会呢？你的眼泪一无是处，无法让你生存下去。不要相信眼泪，它是自欺欺人的工具，似乎眼泪什么都可以解决，但是也什么都不能解决，不要相信眼泪，它，只会让你更脆弱。
-
450字 初三 记叙文是不是我们这些不肖子孙做出什么让你伤心的地方我们哭着问母亲,很伤心.母亲慈爱般地抚摩了我们的脚.是啊!我们忘了自己的根本,忘了哺育自己曾经成长的源泉.我们让您老人家伤心了,您的眼泪让我们低下了高傲的头,凝望着我的鞋上的这道”伤疤”,忏悔……落下了自己的眼泪,跟着母亲的脚印,天涯海角中是否我这眼泪是最后一滴的淡水啊!
-
450字 五年级 叙事是啊,只要刻苦努力，付出艰苦的劳动，再难的题，再困难的事做起来也会易如反掌。通过这次的眼泪，我不但知道了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”这个道理，而且更加在心中坚定了自己的信心，在以后的学习中不能骄傲，刻苦努力，付出比别人多的努力，洒下比别人多的汗水，只有这样，在成功的道理上才会比别人走得远，我觉得，今天的眼泪是有意义的，眼泪没有白流。
-
450字 三年级 散文对于无能为力的爱，我只好选择远离和逃避，离群索居，把你对我的爱深埋在心底。有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以纪念的，有些事情是可以甘心情愿的，有些事情却一直无能为力。一个人会忘记一切，眼泪不会。也许，很久我都不会哭了，无论受伤或者心痛，就那么冷眼地看着，或者在佯装的嘻笑打闹中隐没了。始终，眼泪伴随着时间，不会融化。我愿意让一切都成为一张风干的标本……只有，眼泪知道。
-
450字 五年级 叙事是啊，只要刻苦努力，付出艰苦的劳动，再难的题，再困难的事做起来也会易如反掌。通过这次的眼泪，我不但知道了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”这个道理，而且更加在心中坚定了自己的信心，在以后的学习中不能骄傲，刻苦努力，付出比别人多的努力，洒下比别人多的汗水，只有这样，在成功的道理上才会比别人走得远，我觉得，今天的眼泪是有意义的，眼泪没有白流。五年级:钱若宇