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450字 二年级 写景大地是春天的肌肤。当春天来到时，它就会变得松软，不再那么硬了。当你踩上去时，就会感到脚底软软的很舒服。即使你光着脚踩上去也会感觉像是踩着海棉一样。小草、树木、河流、大地……都是春天的象征。它们组成了一组连绵不断春意融融的画卷，阵阵春风吹到你的脸上，多么温暖，多么舒服。让你感受到春光是多么的美好，快用你的双手去拥抱这个美丽的春天吧！
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450字 五年级 状物春光默默地听着，坐下来，回想着她曾亲眼目睹的一切：从那些年，她从树与树之间的缝隙中钻到林中湿润的草地上，与露珠儿一起游戏；到这些年，一把把锋利的刀扯着嗓子，把大片的绿色从她的眼睛里撕去。从那些年，她唱着动听的歌儿，为森林里小动物梳理皮毛，到这些年，黑乎乎的枪口让她亲爱的伙伴一个接一个地离开森林……春光使劲摇了摇头，她不愿意想起这些。她向远处繁华的都市望了一眼，又闭上美丽的眼睛……五年级:江萱
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450字 六年级 写景忽然，一阵琅琅的笑声打破了刚才的寂静。走，看看去！原来，几个小孩正在放风筝，瞧！那只漂亮的大蝴蝶正在天上飞来飞去，时上时下，在找花丛呢；那只威武的大狮子倒学会了飞翔，在天空中找食物吃；那只可爱的小燕子似乎学会了闪电飞法，正给我们表演。我喜欢阳光灿烂的夏天，天高气爽的秋天和银装素裹的冬天，但我更加喜欢这生机勃勃*光彩夺目的好春光。
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450字 初一河边是一排柳树，它们正吐着新芽。柳树旁是一个小凉亭，这么一般风景，谁不愿意去坐坐呢？我慢慢的走向凉亭，河里的鱼儿正聚在一起，好像正玩着游戏。春天到了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……“一年之计在于春”真是没说错！人们都希望四季如春，不正是因为她那美丽的景色吗？春天是播种的季节，是希望的季节，是赏景的季节，下一个春天，让我们一起来赏春光！
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450字 四年级不远处，是一片金黄的迎春花，小小的花瓣开满枝头，散发着迷人的清香。长得最喜人的是白玉兰，别看它的花只开一会儿，可那花的容貌却深深地吸引了我，那白色的花犹如淡妆的西施，紫红的又犹如浓妆的西施。时不时还会传来几声鸟叫，原来是小鸟也按捺不住激动的心情，来凑热闹呢！同学们也都从教室里出来啦！有的坐在长椅上赏花，有的在和操场上飞舞的蝴蝶追逐，有的躺在草地上仰望天空。校园里的人和花草树木一起苏醒了，每个角落都春光无限，处处充满生机。
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450字 初一 散文当春的裙裾曳过，我却仍活在回忆。最终慌乱地醒来，慌忙地去迎接下一个季节。季节迷乱，但时光清晰。那样虚无缥缈却刻骨铭心的，残骸式的记忆。成为了春光来过的证明。我还记得春雨的初歇、草色由伶仃成澎湃的时刻，还记得春日间抽丝剥茧的生长。可中间的过度呢？它或许在我记忆的深处，没被我想起。春光走了，也给我留下了淡淡的伤。
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450字 三年级 写景春天，你是一位神奇的魔法师，变出了万物的勃勃生机;你是一位卓越的画家，枯黄的树叶小草，在你手中焕然一新;你又是一位高超的乐家，用灵巧的手波动了人们的心弦，使人们萌生的希望。啊!它舞呀舞呀，好像炫耀春天对它的抚爱，一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，伸出嫩绿的手，投入春天的怀抱。啊!春光是如此的醉人!
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450字 初一于是，我就开始了长途跋涉。翻越一座座山丘，穿越一处处沼泽。每当我想放弃的时候，希望却在西边呼唤着我；越往缘洲走，我的食物就越来越少，当我想回去的时候，希望却在西边呼唤着我。到了绿洲时，我整个眼里，是双重的、漂亮的景象，春天对于我来说，是百花齐放，鸟语花香的；是绿树成荫，烈日炎炎的；是秋高气爽，万里无云的；是银装素裹，冰封大地的。春天的景象，多姿多彩；春天的景象，变化多端。春光无限好哇！我经历了艰难困苦之后，能看到这么美的的景象——值了！
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450字 四年级在这个生机勃勃的春天里，同学们正在朗诵着一首又一首关于春天的诗歌，看来在新的一个春天里，无论是可爱的植物还是天真的孩子们，都怀着一颗积极向上的心呀！虽然窗外风景美如画，可同学们仍然勤奋读书，因为大家都知道“一年之计在于春，一生之计在于勤”。只有现在努力付出，将来才会幸福。要知道，时间就像海绵里的水，只要你肯去挤，总是会有的。春光，如此可爱；勤奋，如此重要……
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450字 初一 写景蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，绘出一幅五彩斑斓的图画，百花吐蕾，草长莺飞，雨润如酥。独自徘徊在小园香径之中，嗅着这浓郁的花香，听着蝴蝶，蜜蜂翅膀扇动时的悸动，看着这盎然生机的景象，感受着春天特有的气息。心中对春天有了份真挚和喜爱。春，四季之首，有着一颗爱心。它让万物复苏，百草丰茂，树木丛生，使世界万物都陶醉在它的春光里，有的只是精神的宁静和生的喜悦。