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450字 初三从这个故事中我们不难看出，小沙粒在艰苦的环境中，为了自己的梦想而努力，他的精神是好样的，真是逆境出人才呀！一些家长太溺爱孩子了，让他们不经历风雨，最后由于没有在逆境中生活，被溺爱的孩子一个个都没有成为人才，有的家长不明白怎么回事，原来是他们自己为了孩子不受伤害，保护他，没有创造出逆境，所以就难成人才。我们应正确的对待逆境，让我们在逆境中成长，因为逆境出人才。
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450字 六年级 状物无须赞美逆境，无须企盼逆境，但是必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍然要想到会峰回路转，柳暗花明。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫基的一句话：人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。江苏徐州贾汪区塔山中学六年级:雨落在午后
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450字 初一 议论文杀死松柏。无论寒风再怎么狂吼，也不论大雪再怎么欺压，松柏仍不为所动。坚持着自己的信念，也更坚定了自己的理想。终于，它们坚持到了最后，它们胜利了。胜利后的松柏显得更加浓密，更加翠绿。因为有了无情的风雪，所以松柏才会更加翠绿。没有山崖的陡峭，哪会有茂盛的小草？没有岩石的坚硬，哪会有竹子的挺拔？没有风雪的无情，哪会有松柏的坚韧？在逆境中，不要怨天尤人，要学会克服困难。摆脱逆境，才会有更加美好的明天。
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450字 初三 议论文逆境带给我们被抑住咽喉的痛苦，让我们享受泪水。贝多芬在失聪后才创作了大量的优秀作品。人在被命运抑住咽喉时，会发挥出自己最大的潜能，让自己快乐，这是痛苦中的快乐。当我们在痛苦中哭泣，我们在痛苦中挣扎，努力摆脱它时，我们会得到欢乐。逆境带给我们挫折，带给我们失败，带给我们被抑住咽喉的痛苦。然而，更多的是挫折后的坚强，失败后的成功，痛苦后的欢乐。
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450字 初二 抒情散文在逆境中成长，在困苦中进步！不经历风雨，长不成大树，不经受百炼，难以成钢！人不能在顺中认识人生，必须在痛苦中发现自我。人生如天，困难如雷电，路中虽有伤痕，却不畏缩。人生如路，困难如石，路中顽石虽多，却不屈服。在逆境中拼搏，开创属于自己的新纪元！在逆境中奋斗，创造新的奇迹！不要因为命运的不公而一蹶不振。初二:柯西帅
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450字 初二 议论文孟子云：“生于忧患而死于安乐也”。相反，被勾践打败的吴王，因贪图享乐，没有忧患意识而导致国亡家破。人往往置于死地而后生，在逆境中崛起。面对逆境，处之泰然，把它当做一种磨炼，相信成功就在不远处。马克思说过：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”记住马克思说的话吧！让我们傲视逆境，迎接逆境。
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450字 六年级 记叙文他还有许多宠物，会说话的小鹦鹉与一只狗，还有羊和猫，真像一个大家族。二十几年之后，他的臣民越来越多，都是他解救的。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，在人生的漫漫长路上，我们不可能一帆风顺，我们会遇到许多挫折，身处逆境之中，只要坚信“天生我材必有用”，勇敢地去面对逆境，征服厄运，我们就一定可以到达胜利的彼岸，同时我相信逆境成就精彩。
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450字 高三 议论文”我的儿子不可能成为一名优秀的球星，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候是很贫穷的。”球王立刻不假思索地回答：“狮子要是不饿的话，是不会去捕猎的。温室里培养不出强悍的花朵，荣誉的桂冠总是在争斗中用荆棘编成。所以不要害怕身处逆境，古今中外身处逆境而有卓越建树的，大有人在。相信自己在逆境中进行锻造，也能成才。
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450字 初二 议论文”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。我们的三年初中生活还在父母温暖的怀抱中，但我们人生的警钟已经敲响了，我们要知道，我们正在面临人生的第一个转折点。现在每家都只有一个孩子，每个孩子都是宝，也正因家长们的过分宠爱，现在的孩子都经受不起挫折，因为受到挫折的孩子而自寻短见的有多少，作为新一代的青少年，我们要学会在逆境中成长。
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450字 六年级 读后感如果是向萨拉那样坚强、永不放弃的面对每一件事，这样既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悦。其实逆境也可以让我们欢乐成长，但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好，它就可以让你欢快成长；如果你粗暴的对待它，它就会让你失去生活的信心，相信聪明、机灵的人一定会选择第一种态度，乐观地度过每一天！~湖南长沙星沙镇盼盼中心小学六年级:緊握的璀璨年華