作家作文结尾(10篇)
  • 450字 初二 写人
    写作是一件会让作家,会让喜欢文化的人开心的事情。它很有意义,很有纪念。可以保存学习充实自己的精神,提高自己的文化素养。每天都写一段小诗,不断更改,直到自己满意为止,也是作家们的乐趣。听上去挺简单的,但你要一生的坚持和保持最初的心情。敢问,有几个人可以做到。这是每个人都可以做的,也是一般人不可以做的,你需要什么?你需要一颗赤子之心!作家是一种职业,是一种责任,是一颗用心,是一些怀着炽热的心,想传达某些事情的人;写作是一个爱好,是一种坚持,是一份热爱,是富有毅力感情信念,才可以做的事情。
  • 450字 六年级 抒情散文
    后来,我明白了,一名优秀的作家,并不需要太多的称赞,而是使人读了他的文章后,那些犯错的人可以惊醒,那些空虚的人们能感到充实,那些无聊的人们可以找到快乐,这才是作家的本职。取到了作家的真谛,我的目光变的久远了。我不再像一头四处乱撞的小鹿,我要在生活中点点滴滴的积累,而不是埋头就写。毕竟,克雷洛夫也说过:“现实是此岸,理想是彼岸嘛!”虽然我知道,这个当作家的梦未必会实现,但我无怨无悔,至少我努力过,当作家的理想会为我指航!
  • 450字 六年级
    当然,要想从文学爱好者成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛、充满苦涩。记得有人说过:“一代代的作家,既是丰碑又是高墙。丰碑可供人敬仰与追随,高墙又使很多人畏惧。”对于我来说,要想成为一名真正的作家,首先要有扎实的语文功底。在日常的学习和生活中,我必须多读、多思、多看、多听、多学、多练。我相信只要坚持不懈地努力,理想就不会落空,我也能写出传世之作。
  • 450字 五年级 叙事
    假如我是作家,我会为那些出身贫寒的人写书,用他们的语言,写他们艰苦奋斗的故事,相信那些催人泪下的故事,会唤醒人们的良知,去关怀和帮助他们。假如我是作家,我回写出旷世之作,去争取获得诺贝尔文学奖,在世人的瞩目下,填补我国的这一空缺,为祖国的文学史上写下光辉的一页!当然,我知道,这只是一个美丽而遥远的梦。但是我相信,只要我现在努力学习,一定会把这个梦变为现实的。
  • 450字 五年级 散文
    假如我是一名作家,我会在寒冷的冬天,到中国最冷的城市看看那里的人们是怎样生活的。假如我是一名作家,,我要自发地举行一个“走进偏远山区,捐献社会爱心”的活动。组织志愿者,来到一些山区的贫困家庭里将人们捐献的学习、生活用品送到他们的手上。再把过程纪录下来,让人们都能了解他们的生活处境。我的梦想就是这个,同学们,你们也一定有一个既平凡有伟大的梦想吧?
  • 450字 初二 散文
    如果我有一个孩子,我会教她写作,但不会逼迫她,她会有她的选择,开心就好。如果我可以带孤儿院的孩子回家,我会让她们看书,看书可以陶冶情操。如果要是真那样该有多好,我回请朋友到家中来,请他们喝茶……如果………我有一个梦,我想要当一个作家。我有一个梦,目前还没有实现。我有一个梦,至少我还在努力着……初二:王欣作文网专稿 未经允许不得转载
  • 450字 初一
    “什么!你的梦想是……是作家?”同学一个劲地问我,我十分坚定说“是啊,我的梦想就是这个。”只见同学们嘴角带了点嘲笑,说:“呵呵!你的梦想……真遥远”我没有理睬他们,只是一味地看书,阅读,为我的梦而奋斗。梦想成果在网上我认识了一个很好的网站,就是——作文网。这里让我畅想作文的世界,让我结识很多的朋友,老师,他们很乐于助人,帮我挑错,改正,鼓励我。现在,我有六篇作文在作文网上了,真要谢谢他们!我的作家梦,就要实现了!加油!你能行!初一:骆传莲作文网专稿 未经允许不得转载
  • 450字 三年级 写人
    我只能眼睁睁地望着那一望无际永无止境的轨道,沿着划好的轨迹在上面匆匆地走过。还有他笔下的《幻城》,冷艳张扬的想象力和凄凉悲惨的语言尤其对我口味。我每次读完他的一本书,就象是吃下了一碗美味佳肴,心满意足,赞不绝口。他那如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如风如花的文字,婉如发首美丽的黑色挽歌。异常明媚,异常漂泊,异常冷艳,异常悲伤郭敬明,我最喜欢的作家
  • 450字 五年级
    我希望我出的书可以给他们带去乐趣,让他们在开开心心阅读的同时,还能学到知识,更在阅读的过程中,感受世界的美好,体会童年的欢乐,并给予他们一种积极向上的态度。除此之外,我还是一位热衷于慈善事业的作家。我将自己出的一部分书捐给贫困山区的小朋友,让那些孩子和我们城里的孩子一样,可以念到有趣的书,喜欢上阅读。“叮铃铃!”闹钟响了,原来这只是一场梦啊!待我长大后,一定要把梦中的一切变成现实。
  • 450字 四年级 状物
    整篇作文的布局:开头要点题,也就是开门见山;过程要详细要抓重点,不能离题;结尾要照应开头。同时也离不开老师的辅导,老师常常说,写作文有三大要素:时间、人物和地点。并且妈妈还陪我围着都得利的前门、后门、东南西北方转了个遍,还特意带了纸和笔,见到记不住的地方即时用笔记下来,又告诉我哪面是东哪面是西,告诉我写景的作文取一两处重点写,其余的大致描述一下就行了。我当小作家了,以后会更努力的!