让我感动作文结尾(10篇)
  • 500字 初一 记叙文
    在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动,曹操那爱才之心曾让我感动,貂蝉的舍身为国曾让我感动。那村人们的热情好客,曾让我感动,那不与世俗,同流合污的高尚情操让我感动,那忠贞不二,欲以身殉国的高尚品质,曾让我感动,那份一统天的的决心与勇气让我感动,那乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里,曾让我感动。“书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。”在我伤心的时候书籍是我的开心果,在我失败,气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动!
  • 500字 初二 叙事
    一段日子过后,在妈妈的细心照料,爸爸的温暖呵护下,额头上的伤痊愈了,却留下了一个伤疤。以前,我总是在寻找一个让我感动的日子啦弥补我内心的空白,那一刻我才发现,我的内心早已被填满。这个伤疤不是我的伤痛,却是让我感动回忆的印证。飞逝的时光中,总会有一些日子一直刻在内心最深处,有时或许被尘土所覆盖,但她还是会在你迷茫中为你指引方向。回忆,有时真的会很刻骨铭心。初二:刘婧
  • 500字 初三 散文
    你会感叹命运的不公,你会认为这对母女很可怜,让她们经历了这么多困难才相认,可又无情地夺走了她们的生命。我说的或许不怎么感动,但我想信如果你也去看《城南旧事》的话,或许你会哭。可渐渐地我就被这本名著吸引住了,这本名著一点也不乏味,也很容易懂,文中最使我们感动的是一对母女,她们分离十几年,当她们相认时,要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时,不幸的事她们发生了意外,意外带走了她们的生命。阅读,让我收获!阅读,让我成长;阅读,让我感动
  • 500字 四年级 读后感
    这就是一首让我感动的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。安徽安庆安庆高琦小学四年级:罗佳骏
  • 500字 五年级
    奶奶唠唠叨叨:“以后再也别吵了,要好好过日子啊……。”奶奶眼泪流了出来,紧紧地拥抱着我和那对夫妇。我的眼泪不知怎么的也流下来了。奶奶用自己的仁心,用自己的大爱关顾着所有的人,希望大家都过上和睦幸福的好生活,她就是这样的一个热心人。这件事情太让我感动了!因为奶奶那颗乐于助人的心,总是令我产生心灵的触动。
  • 500字 初二 叙事
    第一次感受到在一个女生受伤时,一个男生说一句,哪怕只有一句关心的话,都会让她感激涕零的,好似冬天里吃了一个烤红薯,倍感温暖。谁说男生与女生之间不能够做正常的朋友?我和他之间的友谊是我生命中的一次精彩,一次流星划过的炫彩,是一次充满挑战意义充满稚气的人生一瞬。那一刻,他让我感动
  • 500字 六年级
    荆轲只不过一个武士,但他有忧国忧民的心,有为天下人着想的心,这些让他走了素宫刺杀秦王。他无所畏惧,知难而进,面对戒备森严的素宫他从容不迫,若不是他要向秦王提条件,怕是有十个嬴政也死了。他知道,这次刺杀,无论成功与否都是死路一条,但是他没有退缩。这些都让我感动。他是一个英雄,他的英明从刺杀嬴这那天起便流传于世,迄今已千年。千年过去之后,人们想到他,还咱一句英雄荆轲不会成为过去,他会永远留在人们心中。会永远让后人感动!
  • 500字 初二
    她从包里拿了一包餐巾纸递给了我,我接也不是,不接也不是。在我犹豫的时候,她就直接帮我把手臂擦干净了。我感觉有点窘迫,用我那蚊子般的声音说了谢谢。她什么也没说,只是笑了笑。我低头不好意思看她。她看了看我的校服说:“三墩小学的啊?我在那附近上班,一起走吧”我不好意思跟她走,可天又下着雨,我抠着手在纠结。她扶着我的肩一起走了。后来,一直没想通,为什么姐姐不仅没怪我还让我搭了顺风伞。世界上还有很多想这个姐姐这样暖心的人,这些人真让我感动
  • 500字 四年级 记叙文
    阿姨边说,边把山竹递到我手上。我对阿姨说,“没问题,就二十块钱卖给你 ”。我不知所措的提着山竹,慢慢的给了二十块钱给了阿姨,阿姨挑起了扁担,对我笑了笑说:“回家吧孩子,去拿给你妈妈吃吧,”说完,阿姨身走了。我站在原地忘着远去的阿姨,泪水模糊了我的双眼。就想,下次见到阿姨,一定还给她十元钱,可从此后我就再也没见过阿姨。这是件最让我感动的事!
  • 500字 四年级
    路上,她把那把小伞一大半都打在我头上,自己却只打一小半。她任凭凶恶的雨点打在自己身上,却什么也不管。只是帮我打着伞。我呢?一点雨都没淋。眼看着高柏凌的家过了,她一咬牙,眼用力睁开才没有流泪呢!走着走着,由于她手上的伞太重,地上又滑,在水里滑了一跤,全身都是水和泥。但她还是给我打着伞。这事儿,让我感动,让我难以忘怀!
让我感动结尾