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500字 五年级 记叙文他来到自己的房间门前，眼前的情景，让他哭笑不得：爸爸双手拖住腮帮，多而短的胡子挂下来，一双快活的大眼睛左左右右不断转动着，圆鼓鼓的大肚皮紧贴着地面，两条腿前后不断的上下晃着……淘气儿子也很不情愿的去喊大胡子爸爸吃饭。这真是一对有趣的父与子，不管是从看书的事件看出，也不管是从不愿去叫儿子或爸爸吃饭的事看出，都足以看到他们的有趣。
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500字 高三 读后感最终我还是坚持住了，并没有打麻醉药，我觉得我比《父与子》里面的那个儿子要勇敢，因为他连补蛀牙都不敢补。我想了又想，为了我的健康，要坚持住，不能打麻醉药。记得前不久我也蛀牙过，可是，由于我蛀的那颗牙的虫洞很大，所以如果补起来的话会非常的痛，有可能会打麻醉药，而在补牙的途中，牙医不停地问我，需要不需要打麻醉药，可是，如果打麻醉药就会伤害牙的神经，不利于新牙的生长。
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500字 读后感我也有一个奇妙的父亲。去游乐场时，妈妈胆小不敢坐海盗船，爸爸擦着汗陪我玩了好几次；我和弟弟吵架时，爸爸像个裁判员一样公平的说谁对谁错，不会像妈妈一样说“让让弟弟”；考试成绩不好时，爸爸总是说“没关系，下次努力就行了”；有时候贪玩，把我和弟弟逗哭，被爷爷奶奶批评……我的父亲是我们全家的“守护神”，默默守护着我们。他是我心中的一座山，让我们依靠，给我们温暖。我们的生活也因为我那奇妙的父亲，每天过得多姿多彩。希望每一个人的生活，都像《父与子》的故事一样，充满欢乐，充满爱！
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500字 五年级 叙事这时，儿子把他的“杰作”show给大鼻子先生看。儿子笑着指向那幅画。看了这幅画，大鼻子先生停止了笑容，一脸无辜地指向那幅画。父亲看到先生的样子，笑得更厉害了。大鼻子先生的脸不停地转阴，最后，暴风雨来临了：他一把夺走儿子手中的画，撕得稀巴烂，然后指着父与子狂吼：“呸！我是这个长相吗？”最后愤愤而去，留下不解的父子俩。
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500字 三年级 抒情这是儿子和父亲之间的一个承诺，靠着这句话，父亲救出了儿子，儿子得救了！父亲也是靠着这句话，坚持去救儿子。儿子就是靠着这句话，等着父亲，坚信父亲会来救他。文中反复出现了：不论发生什么，我总会跟你在一起。最后救出儿子时，儿子还舍己为人，让同学先出去。人们都说母爱是无私、伟大的。可是《地震中的父与子》这篇文章却使我觉得父爱同母爱一样无私、伟大！
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500字 五年级儿子坐下后，刚要夹菜，也被妈妈叫住了：“你爸爸怎么还不过来，快去叫他吃饭。”儿子走进房间，只见这位长不大的爸爸也被这本书迷住了，也像刚才自己一样趴在地上，两条腿抬上抬下地看着那本津津有味的书。儿子对爸爸大声叫道：“老爸，别看了，妈妈叫你快去吃饭。”“你烦不烦呀，我再看一会儿。”爸爸头也不抬地说道。儿子无可奈何地走开了，把这件事告诉了妈妈，妈妈来了个“河东狮子吼”，爸爸猛一醒了过来，马上跑去吃饭了。多么快乐的家庭，多么幽默有趣的父与子啊！
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500字 六年级 读后感”我咬着牙学了下去，现在我不但学会打乒乓球，还从中悟出了一个道理，无论干什么事，决不能半途而废、前功尽弃。读《地震中的父与子》这篇课文使我感到父爱的力量是那么的神奇、那么的伟大。在别人看来是不能的事，而在这两位父亲的爱中却奇迹般地变成了现实，这是多么值得歌颂的父子情啊！难怪妈妈读这篇课文时眼睛都湿润了。合上书眼卷沉思，干什么，只要有坚定的信念，明确的目标，坚持不懈的努力，锲而不舍的精神就一定会成功。