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500字 三年级 写景岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的乐章，或华彩，或平淡。人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。曲终人散，繁华落尽，回首，几多回味几多感触……天籁之音从静谧的夜色中传来，袅袅袭入心扉。在这样的夜色，这样的心境，这样的在心里缓缓流泻，如流水，似诉似吟，亦幻亦真……寂静中，听这样幽幽旖旎的曲子，淡淡的感触，慢慢散开来……同样的夜色，有谁和我一起倾听？新松小学三年级:邱俊元
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500字 高二 写景看到这样快乐热闹的情景，我也忍不住拉者爸爸的手冲进这支队伍中去，蹦蹦跳跳、手舞足蹈地学着扭起来。不知不觉，夜色渐浓，导游催我们回宾馆了。走在回宾馆的路上，我感觉格外轻松，格外开心。再看看爸爸和爸爸的朋友们，脸上也都挂着舒心的笑容。桂林的夜色，我喜欢你！你就象一枝朴实的花儿，默默地包容着，展示着，温馨着，美丽着。
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500字 初一 日记这就是夜罢，一切一切都是安安静静，正如一位羞涩又神秘的少女。但愿吧，每天都能拥有这么一会儿的静谧。真的不需贪心，因为在这喧嚣的城市中，拥有几秒钟难得的静谧，也是幸福。呵，上天还是大方的--至少对于我。夜晚，多少多少，会给心灵填满甜甜的快乐。夜色温柔。似乎，真是这样。温柔，人或物或景，都是这样罢。夜色温柔……
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500字 初二 散文在看看奔走在回家路上的行人，形形色色的人们来来往往，有的轻松惬意地行走着，有的费力的登着自行车，有的坐在温暖舒适的私家车里……孩子们打打闹闹，大人们说说笑笑，快乐的话语冲淡了一天的疲劳，想着繁重的作业和可口的饭菜，我不禁加快了脚步……这小城的夜色啊，随算不上灯火通明，绚丽多彩，却让人倍感温馨。我爱这小城的夜色，更爱这养育我的小城！
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500字 初一 记叙文愉快的笑声，从这儿飞扬开来。那些在各个岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了东湖外的小道上，他们沐浴在这凉爽的、散发着清香的微风中，尽情地欢笑。月亮早在不知不觉中升上了天空，它的光辉四射，倒映在湖面上，泛起层层银光，如鱼鳞片片。月亮越升越高了，它是多么皎洁明亮，如水的月色倾泻向大地，夜色中的家乡显得那么安谧，娴静。浸没在朦胧夜色中的东湖简直是人间仙境，我已深深爱上了这一切！
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500字 五年级 写景住宅区也接连不断的亮了起来，白炽灯和日光灯照亮了每一片居民住宅。而这个各式各样的灯饰，把整个夜晚照的宛如自昼，大摆欲与天公比试“亮”的架势。相比之下的星星月亮当然要逊色多了。“原来人类的力量如此之大啊！”我不禁感叹道。我痴迷地盯着这一切，不敢眨一眨眼睛生怕被别人赶走。夜色越来越深，我却越看越入迷，久久不愿意离去-——山东省滨州市惠民县第一实验学校五年级:张翼龙
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500字 六年级 记叙文听，风儿吻着路旁的杨树，发出“哗啦哗啦” 有节奏的声响；蛐蛐躲在墙缝里，不知疲倦地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛在让人欣赏一场明星演唱会。美丽的夜呀，你的温柔、静谧和温馨，抚慰着我的心扉。徜徉在你的怀抱里，心中荡漾的是美丽的涟漪。我为大自然带给我们如此美丽的夜色而心醉。美丽的夜啊，我会永远爱着你！
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500字 初一 散文我回过神来，却轻皱眉：荷花高洁，又为何在此红尘绽放？荷不语，安然恬静，恍若未听到我的疑问。我却懂了，在这喧嚣的宁静中懂了：花开半夏，管他狂风骤雨，管他灯红酒绿，我自心静。最透彻的静，是喧嚣中那一颗安净的心，即使身处闹市，只要心静下来，便也没什么影响的了。我微笑起来，望着那在漆黑天幕下安卧的莲，听着飘过来的摇滚乐声，忍不住感叹：“今儿，夜色真美！”
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500字 五年级 写景跑道上渐渐热闹了起来，有头戴耳机，穿着短袖跑步的年轻人；有聊着家常散着步的老年人；还有相互追逐喧闹的小朋友们。公园的湖心岛上还隐约传来二胡和着琵琶的演奏声，公园的广场上还有一群身着红裙，手拿荷花扇的大妈们正随着悠扬的音乐翩翩起舞。夜色中的仙林湖给我们带来不一样的感觉，它能让人们劳累了一天的身心得以休憩。我爱这仙林湖的夜色，因为它的静，它的温馨，它的温暖。
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500字 高三 写景一个羞涩的笑意，一次耳边的喃呢，一朵缀在脸上的吻痕。他总是固执的将那段锦瑟年华捏在手心。当耳畔的山盟海誓远去的时候，微风在指尖跳跃着灵动，他轻轻伸开五指，那段年华已随风而逝。如水的夜色在他的脸颊印上温柔后，终于失去的对于尘世最后的眷恋，携着他的忧伤一同消逝于天际。宸睁开明眸，印上初晨的阳光，满眼金色。