倾听夜色500字

倾听夜色

500字 三年级 写景

倾听夜色。旖旎,婉约,有些缠绵,有些忧郁,缭绕,挥之不去,挥之不去的忧郁和缠绵。

闭上眼,细细品味,静静倾听,就如缓缓的小溪,沿着曲折的山径,款款而来,丝丝萦绕,袅袅展开,一遍又一遍……苍茫的夜色之中,听着这样的天籁之音,如泣如诉,似怨似嗔,四周是静静的,细细聆听,那种味道,沁入心扉……

墨的天际,偶尔有几颗星星闪烁。

一个人,久久的驻足在窗口。不需要什么,就这样,在静谧中,倾听这样的曲子,享受这样的宁静……告别白天的喧哗,摆脱一天的烦碎,夜色来临,将自己隐藏在黑色中,在宁静里。夜的柔情,温柔的滑过脸颊,然后,悄无声息的钻入心扉,此刻,心,是毫不设防的,孤独的,软弱的。

不知道为什么,每次听到这个曲子,总有莫名的忧伤,总会触动心里那最柔软的地方,那种轻柔的穿透力,轻轻巧巧,不费周折,就被俘虏了,骨子里的那份孤寂,慢慢弥漫,弥漫开来,整个的被湮没,被沉浸……岁月就这样潺潺流去,带走了很多很多,花瓣片片洒落在流水里,一点点的逝去,追随的视线越来越模糊……

岁月如歌,弹奏着一幅又一幅的乐章,或华彩,或平淡。人生如戏,演绎着一幕又一幕的故事,或精彩,或普通。曲终人散,繁华落尽,回首,几多回味几多感触……

天籁之音从静谧的夜色中传来,袅袅袭入心扉。在这样的夜色,这样的心境,这样的在心里缓缓流泻,如流水,似诉似吟,亦幻亦真……寂静中,听这样幽幽旖旎的曲子,淡淡的感触,慢慢散开来……

同样的夜色,有谁和我一起倾听?

新松小学三年级:邱俊元

500字 初一 记叙文

她,同桌的她,一个可爱的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,苗条的身材,乌黑亮丽的头发。同桌的她,性格开朗,说话声音虽然小,有点羞涩,但是她学习成绩优异,甚至还被评为优秀的“学习委员”。

同桌的她,是是随时都会提醒我的她,记得有一次上数学课,杨老师讲得津津有味,所有的同学都在聚精会神地听老师讲课,在一边的我,上课开小差,异想天开,就在这时,杨老师洪钟般的声音打断了我的思路,他让我回答问题,我居然答不出来,急得像热锅上的蚂蚁——团团,同桌的她,用肩膀撞了我一下,说:“是减去一个数等于加上这个数的相反数。”我也学着她的嘴巴说,杨老师感到满意,说:“很好,请坐!”“呼”吓死我了,我用感激的目光盯着同桌的她,同桌的她感到不好意思。

同桌的她,是个乐于助人的人,有一天中午作业,我浏览了一遍练习册,觉得都会做,“唰唰”地写着,不巧遇见了一个“拦路虎”,我绞尽脑汁,最终还是想不起来,“好男不跟女斗”没办法,我只能向同桌的她发出信号,令我吃惊的是,同桌的她居然爽快地告诉我答案,并且耐心地给我讲解过程和步骤,我把这些都听进去了,第二天,杨老师当场表扬:“说我字不仅好看,而且每一道题都全对。”我心里真甜,比吃了一罐蜜还甜,可我还是要感谢同桌的她,没有了她,我也不会改变得这么快。

夜,悄悄地来临,月亮披上了一层薄薄的纱,我难以入眠,中秋节马上就要来了,在这里,我想对同桌的她发出倾诉衷肠:中秋节快乐!

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