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550字子期伯牙，共奏高山流水之音，和谐的旋律使彼此陶醉，对他们来说，这不算是双赢吗?刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也要用数十年来休养生息，这能算是双赢吗?天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下更加明亮。大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃中更加迷人。云朵，浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。这，便是双赢的智慧。
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550字 五年级通过比赛，兔子明白了一个道理。第二天，兔子找到乌龟，说：“乌龟，我和你各有各的长处，但同时也各有短处，我们应该相互合作，取长补短。在陆地上，我跑得快，应该背你；你有游泳的本事，以后过河，你就背我过去。这样一来，我们就可以达到双赢，你说好吗？”乌龟听了，也非常赞同兔子的说法。从此，乌龟和兔子成了一对好朋友。
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550字 初一 议论文“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上，我们不难发现，双赢的光芒在今天依然闪耀，加入世贸组织，东盟经济合作，六国共同绘制基因组图，这一切都彰显着双赢的智慧，这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角落。双赢，你我共辉煌！
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550字 六年级 议论文听了各位的见解，我感触良多呀，其实，当年那汉高祖刘邦，当他的父亲被项羽俘虏时，他没有再进一步，吞并楚国；而是退一步，既保全了自己的父亲，项羽也免受灭国之痛，这不也是双赢吗？双赢可能是双双获利，也可能是各无所得，各无所失，双赢也是一种包容，是为人处世的黄金法则，所以，文中两名同学并未犯规，只是规则下的灵活变通，同时也是一种双赢！六年级:周军康作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 二年级 叙事在妈妈的指导下，经过一遍又一遍的修改我的稿子终于可以发给老师了 第三天，我又为没内容发了愁，愁得满头大汗，实在没有办法了，想到以前为了完成作业写卖过报纸的文章，但不是关于文明的。于是我找出来围绕文明的主题重写，这一写又写出了两篇。 昨天妈妈从学校发完稿件回来说遇到了班主任老师，老师还夸我的写的很好，妈妈也说我的水平确实提高了不少。我非常高兴，觉得连日来的辛苦没有白费，既为文明创城做了贡献，又提高了自己，这真是一举两得，双赢啊！
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550字 高一 记叙文诚然，马化腾是智慧的，可若没有下属的建议，他也只是个固步自封的庸才罢了；奥巴马固然拥有卓而不凡的才华，可若没有夫人米歇尔为他拉选票，又怎会当上美国的总统？林义杰的确有着过人的体力和惊人的耐力，可若没有队友为他提供物资，他将会是又一个葬身沙漠的热血青年；贝尔，格里尔斯的确有着荒野求生的本事，可若没有队友精神上的激励，难保不会栽在跳伞上。这些都是人与人以优点相佐，双赢的典范！或许很多人觉得，成功最主要是靠自己，而不是靠别人。