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550字 四年级一次鲁滨逊无意中发现了墙角中的谷壳长出了绿芽，不久又长出麦穗，鲁滨逊又惊又喜，通过多次的试验，他发现了种麦的规律，一年的雨季可以插秧两次，收获两次，因此，鲁滨逊再也不用担心口粮问题了，还成为了一个种田高手。他善于观察并发现了大自然的规律，为自己解决了一次生活上的大难题。鲁滨逊靠着自己顽强的毅力和智慧，在孤岛上造房子，种粮食，圈羊山羊，修造船只，还解救了野人“星期五”，使自己成功生存下来。我们大家应该学习鲁滨逊不怕困难，乐观向上，敢于面对，永不放弃的精神，用自己的双手创造奇迹，取得最后的胜利。
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550字 读后感我读了《鲁滨逊漂流记》，让我想到了我上舞蹈课的时候，舞蹈老师叫我做一些难度大一些的舞蹈动作，我每次做，我每次都会做错，我真的想放弃。在这个时候，我仿佛看到了鲁滨逊在荒岛上一遍又一遍的盖着房子，一遍又一遍的制造着汤锅的时候，我就有了信心，我觉得我的困难和鲁滨逊相比简直是不值一提。于是我又有了信心，我又重新做了一遍又一遍，在我的坚持下在我的苦练下，我终于把舞蹈动作完美的做了出来。我要像鲁滨逊一样坚持。《鲁滨逊漂流记》这本书魔力般的吸引着我。不仅是离奇的故事情节，更是鲁滨逊身上那不畏困难，勇敢向前的精神。这本书是一份永远值得我们阅读和珍藏的书。
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550字 六年级 记叙文很多年过去了。一天，鲁滨逊发现有人的脚印和生火的痕迹与人骨，这使他惊恐万分，大惊失色，怕得快要疯掉了。又过了几年，鲁滨逊看见有许多野人，他们拖出两个同伴，一个被杀害了，另一个在向鲁滨逊所在的地方跑。鲁滨逊开枪射死了两个追赶的野人，给救下的野人取名“星期五”。二十八年后，有一艘船停在岸边，船上的水手们绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”救出船长，船长为了感谢就把他们送回了英国。
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550字 六年级 读后感永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础。造船回乡，鲁滨逊又花费了数年的时间，无数的心血。鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。六年级:梦幽玲珑
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550字 六年级 读后感读了《鲁滨逊漂流记》使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓到，要勇敢的面对困难，要始终保持一种积极向上，从容乐观的心态去面对和挑战困难，我要学习鲁滨逊这种精神，不再畏惧困难和逃避困难，而是要积极、勇敢地面对和挑战各种困难，在困难面前学会自强。以后，我一定要向鲁滨逊学习。六年级:夜影月光
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550字 五年级 读后感最后，鲁滨逊还救了许多人，他在这个小岛上生活着的第28年，他终于回家了。就这样，他用自己的双手，创造了自己的王国。你知道鲁滨逊为什么回家了呢？那是因为他不怕困难，很乐观，很坚强，很热爱劳动的精神，所以才回家了。如果鲁滨逊没有这些精神，那他根本就活不下来。我们要学习这些精神，不让挫折打倒我们！五年级:爱新觉罗蕾娜
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550字 初三 读后感我这样是不对的，应该像鲁滨逊那样，总结了失败的经验又重新开始。看到这里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就会气馁，然后就不做了。这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用；还救了一个野人，鲁滨逊给他取了个名字叫“星期五”等等。读了《鲁滨逊漂流记》后，我受益匪浅。
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550字 五年级 读后感当我学舞蹈和跆拳道好几个月了，因为身体的原因考级没有通过，我就没精打采，一蹶不振，最后放弃了。读了《鲁滨逊漂流记》使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓到，要勇敢的面对困难，要始终保持一种积极向上，从容乐观的心态去面对和挑战困难，我要学习鲁滨逊这种精神，不再畏惧困难和逃避困难，而是要积极、勇敢地面对和挑战各种困难，在困难面前学会自强。以后，我一定要向鲁滨逊学习。
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550字 六年级 读后感读了这本书我受到很大的启发，决心向鲁滨逊学习，改掉胆小，不够勇敢的毛病。这一切，跟鲁滨逊比起来，有着多么大的差别啊！因为在上面做操，一旦做错什么动作，全校同学都看得见，我可丢不起那脸，我就假装肚子痛，混了过去。智慧和勇气如同人的手和大脑，谁也离不开谁，永远是一对好搭档。我想鲁滨逊能生存下来的“秘密武器”就是很好地利用了“勇气”和“智慧”！指导教师：牛晶敏
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550字 一年级 叙事而我还整天在抱怨这个，埋怨那个，根本没有意识到其实我是多么的幸运。《鲁滨逊漂流记》这本书向我展现的是鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神。这种精神正是顺顺当当地一路走来的我所缺少的。面对鲁滨逊，我不禁汗颜。我是不是应该像他那样，并比他做得更好。是不是勇敢无畏地生活、学习、为父母、为我自己、更为我们的将来？