蒜苗作文结尾(6篇)
  • 550字 三年级 记叙文
    ”于是我把蒜苗移载到了姥姥家的菜园里。”妈妈说:“可能是蒜苗长大了,花盆太小,营养不足。蒜苗住进了更温暖的“新家”,重新焕发了生机,细细的枝叶越来越粗壮。看着茁壮成长的蒜苗,我心里有高兴又欣慰。蒜妈妈的无私奉献换来了生机勃勃的蒜苗。这也让我想到了每日都在为我操劳的爸爸妈妈,我要努力学习,用一个美好的未来回报父母对我的爱。
  • 550字 五年级
    将燃气打开,平底锅放在上面,往锅中倒入适量的油。几秒钟后,油锅上方冒出来青烟,妈妈提醒道:“油热了,快倒鸡蛋。”我端起碗,小心翼翼地把鸡蛋液倒入锅中,顿时,油溅了出来,仿佛像一束束火花绽放开来,吓得我向后仰了一下。不过,鸡蛋很快凝固起来,成了香喷喷的炒鸡蛋,这时,将已经切好的蒜苗倒进去翻炒几下,搅拌三四分钟,一盘芳香四溢的蒜苗炒蛋就出锅了。我端着蒜苗炒蛋,闻了闻,好香啊!忍不住问妈妈:“妈妈,现在可以吃了吗?”妈妈看着小馋猫似的我答道:“可以吃了,快吃吧!”我与妈妈一起吃着蒜苗炒蛋,脸上洋溢着开心的笑容。这一天,让我永远难忘,每次回想,总是感觉到幸福满满。
  • 550字 四年级 日记
    不过,善有善报,恶有恶报,小辣椒也会遭报应的。可怜的小花大,“抢食物”多;小辣椒也学了小蒜苗的一套:偷小蒜苗的营养。2009年9月18日 星期五 天气:晴昨天,小蒜苗“趴”到辣椒的肩上了。今天,小蒜苗围着小辣椒绕了一圈,可以想象:它要爬上小辣椒,去抢它阳光。这种报复太狠了吧!真可以说它是一株有思想的小蒜苗呢,最后一件事:小蒜苗长6。5厘米了。
  • 550字 五年级 日记
    第四天,底部的须变粗变长了,交织着铺满了缸底,像盛开的花朵。芽冲破那层外衣,吐出了嫩绿的叶子。我轻轻地抚摸着光滑的叶子,心里像吃了蜜一样的甜。9月24日 星期六 晴第六天早上,我发现水变浑浊了,蒜苗长得高而参差不齐,有的细而长,有的粗而壮,还有的已经生成第二片叶子,像怀中抱了一个婴儿。那最高的叶子已长到11。5厘米了,它亭亭玉立地站立着,像一个守卫边疆的战士。蒜苗还在不断向上长,努力地实现自己的理想,就和我们一样,在向自己的目标不断前进
  • 550字 四年级 日记
    我又用彩笔做了一些记号,是为了方便记住他们。2014年9月19日    星期五    意外今天出了一个意外,我好伤心!我不小心把小甜折断了:我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声,小甜竟拦腰折断了。我好心疼,妈妈安慰我说:“没事的,它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大!好伤心啊!我真喜欢这些小蒜苗,你们呢?四年级:张晗
  • 550字 小学 叙事
    科学施肥:在耕整土地,分厢开好“三沟”后,要一次性施足底肥。底肥一般以腐熟的农家粪肥为主结合氮磷钾等优质三元素复合肥为辅。在施足底肥的情况下,蒜苗生长期间也可结合浇水亩冲施肥霸天下10千克,同时也可叶面配合喷施倍加倍蔬菜护叶壮茎王或植物电子肥2号和倍加倍智能因子膜等生物有机肥。病虫预防:未发现病虫害前喷施一遍倍加倍智能因子膜,要仔细、均匀、周到,使植物表面形成智能高分子膜隔离病虫害,病虫害未暴发时及时配合针对性强的农药喷施,智能因子膜可提高农药有效成分利用率,减少农药使用次数和用量,保护病虫害天敌、保护植物生长环境。(豆子)