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550字 六年级 议论文一个人不是白白活着的，是总要为国家，社会和他人做一些贡献的，是要实现自己人生的价值的，而不是被成绩所打败。成绩，最终会被我们打败，从此不再恐惧，不再担心，不再难过，不再活在成绩的阴影里，不再感受到难过的感觉，就让我们通过自己的努力，来改变它。成绩，其实不堪一击，只需我们稍微一丁点儿的努力，便可以突破“成绩的防线”。
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550字 初一 抒情散文成绩？成绩无论再好品性很差，那也不行。后来，他胆子越来越大，竟破坏别人的正常学习，中或焚烧别人的衣物，最终被别人发现，送上了法庭。当别人苦苦寻找时，他却在一旁幸灾乐祸。开始，他偷别人的书籍。这时，他理应急起直追，可惜他并不觉悟，反而产生越来越强的嫉妒心，容不得别人超越自己，脑子里彭发了邪念，决定“报复”他人，不让他人有好成绩。
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550字 初三 日记他们不受任何束缚，他们可以无忧无虑地玩，高高兴兴地耍，可我们却……当试卷发下来的时候，他们可以满不在乎，“好成绩”却要深深反省；当做作业的时候，他们可以漫不经心，“好成绩”却要专心致志；当漆黑夜晚的时候，他们可以早早入睡，“好成绩”却要复习功课；当周末放假的时候，他们可以开心地玩耍，“好成绩”却要攻克作业……有谁能告诉我：“好成绩”真的好吗？
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550字 六年级 说明文这就是成功的背后,有些成功的背后,不知道付出了多少,也许,他付出了鲜血;也许,他付出了生命,也许,为了成功,他失去了所有所有,这些都是值得伤悲的,所以我们从现在开始,要努力学习,认真学习,用自己最好的成绩来报答自己的父母,老师以及对自己有帮助过的人.同学们,想要取得优异的成绩,有努力学习吧,不要辜负了自己的父母对自己的期望!
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550字 初三 书信若我真在谦虚，那我这次物理怎么只考87分，而不考100分呢？再开学我就是初三的学生了，初三又要学化学，听同学说化学比物理难多了，难道真是这样？那我不就惨了。明年就要中考了，我这样恐怕连高中都考不上了，怎么办呢？只有好好努力了，把成绩搞上去，还要保持稳定，不能再像前两年那么上窜下跳的了，还有一年的时间，相信自己，加油！
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550字 四年级 应用文终于等到了成绩，我悬着的心也落下了。等待虽然是难熬的，但是我们要必须学会等待。在等待中快乐成长，在等待中知道每一次的成绩，在等待中度过生命的每一天。
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550字 六年级 叙事晚上，我流着泪钻在被子里想，细数从领试卷回来到现在，所有的人包括朋友见我的第一句话就是“你考得好吗？”难道成绩就那么重要？我记得放假前田老师说过：现在的人看得不是成绩！是能力！整他趴在书上的人还不如，上课好好学习，活动积极参加的人！可是，为什么老师看能力，家长看成绩？是，成绩重要，可是孩子的快乐就不重要？孩子的成长中就只有成绩？家长们啊，你们考虑过孩子的感受吗？山东省桓台县世纪中学六年级：安坤
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550字 初三 议论文所以，面对成记得我比较淡定，在内心里多多少少有些波动，这种淡定是历经沙场磨练出的。以前的我面对一些些惨不忍睹的成绩，当有错题时大动肝火，恨不得给自己两下子；当老师把分加错时暴跳如雷，恨不得立刻改了过来；当成绩说得过去时心花怒放，恨不得立即跑回家报告爸爸妈妈。唉，无知啊！哀愁怎么样、暴跳如雷怎么样、说得过去怎么样。如果我们在平时就踏踏实实的学习，牢牢的掌握知识，会出现诸如此类的现象吗？
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550字 初一 叙事果然不出我所料，试卷发下后，我只得了82。5分，这样的成绩使我感到很悲伤，人人都说“有付出就有收获”，而在我的身上却为什么无法应证呢？妈妈知道后，安慰我说：“没关系的，人的一生不可能都是一帆风顺，有成功就会有失败，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，这样的人才是真正的强者！”听了妈妈的话，我明白了很多。相信，在下次考试中，我一定能够取得优异的成绩！
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550字 五年级 读后感我还是想不明白，为什么家长这么重视成绩，认为成绩好不好就是代表一个人聪不聪明？难道一个人很聪明但是成绩不好，就代表他很笨？所有，我认为家长应该去弄明白，成绩不能代表什么，不要因为我们成绩没有达到你们心中的目标，就去打、骂孩子。这不仅不能让我们更加努力，反而让我们失去信心，不想学习，认为学习反常枯燥，只有拿到第一名，爸爸妈妈才能不骂我们、不打我们。唉，成绩啊！成绩！什么时候你能不让我们恨你啊！成绩单，该怎么办？五年级:璟枫作文网专稿 未经允许不得转载