-
550字 六年级 读后感父亲对儿子的爱被这几幅画表现得淋漓尽致。最后，父亲抓到了抢匪，银行平安了，真是一举两得，可乐可乐。“爱子的力量”一节，父亲为儿子打抱不平，在银行里把抢匪劫徒饱揍了一顿，因为他撞倒了玩耍的儿子。父与子之间还发生了许多好笑的事情，荒岛求生中父与子一次次化险为夷，大宫殿的富翁生活……父子情，感天动地，也能让人捧腹大笑。广东深圳福田区福强小学六年级:彭元杰
-
550字 三年级 写景””调皮父亲说：“喳！小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。”小刺猬头仍然是不领情,父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。求你了。调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的屁股。瞧！这对父与子高兴的出去了。
-
550字 五年级 叙事"你们说一说这一对父与子是不是很幽默，搞笑呢？其实你这一本书还是蛮好看的!”爸爸摸了摸自己的秃头笑着说;“嘻嘻！怎么这一回不是了呢？爸爸，你不是一闻到饭和菜的香味，口水不就会直流三千尺吗？儿子看到了学着爸爸的样子说;"爸爸，你怎么也变成 一条废寝忘食的书虫了呢？他走了进去，正看见爸爸学着他的样子，趴在地上看着那一本书。
-
550字 小学 漫画这时，儿子把他的“杰作”show给大鼻子先生看。儿子笑着指向那幅画。看了这幅画，大鼻子先生停止了笑容，一脸无辜地指向那幅画。父亲看到先生的样子，笑得更厉害了。大鼻子先生的脸不停地转阴，最后，暴风雨来临了：他一把夺走儿子手中的画，撕得稀巴烂，然后指着父与子狂吼：“呸!我是这个长相吗?”最后愤愤而去，留下不解的父子俩。
-
550字 初一 读后感在看这本书时，我不时发出笑声。我也可以说出其中大概的内容，这就说明我可以看懂了。我们要发挥自己的想象。这不仅培养了我们的观察能力，而且还能把他的语言在画中转述给别人听，真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深的寓意。使人明理。这就是我喜欢这本书的原因。读书，要读能读懂，有意义的书。《父与子》这本书，让我的假期有了许多欢乐。
-
550字 五年级 读后感看到了这一个情景，这时我的心灵再次被深深的感触了。可是父亲发烧了，还坚持做饭给我吃……“噼噼啪啪”的声音，传来了我的耳朵，我把脖脖伸了出去，就看见了这一个情景：我的父亲在厨房里煮饭和做菜。读了这一篇《地震中的父与子》后，让我有了一个深刻的体会：所有的父母都会为自己的孩子付出一切的，这就可以表现出爱的伟大，爱的力量。xx五年级：泰哥
-
550字 六年级 读后感鲁迅先生不 正是凭着这个在55年这个生命中写出了640万的文化材产吗？在生活中，我要学习阿谩 达的聪明，做事有技巧，就可以节约更多的时间。父爱是伟大的，因为这位父亲在那里不怕危险，不怕伤 痛。我们自己的父亲在生活中也有对我们的爱，只是我们没有 感觉到而已。读了《地震中的父与子》獠唤龆酶盖椎奈按螅怪？道，只要有毅力，就可以办别人办不到的一些事。
-
550字 五年级 应用文在废墟中儿子坚信父亲一定会来救他，在废墟上父亲坚信儿子还在等他，这难道不一对了不起的父与子吗？”这种具有关爱同学精神的孩子，难道不是很了不起的吗？坚持救子的父亲和一个关爱同学的儿子让我们明白：生活中，难免会碰到一些“困境”，对付它们的办法就是遇到困难要临危不乱，还要有坚定克服困难的决心，这样，困难就不敢逼近你，光明也会向你伸出援助之手的。
-
550字 读后感儿子又是多么了不起！在漆黑的瓦砾下，没有食物，没有水，只有恐惧和危险。然而七岁的阿曼达坚信父亲会来救他，他告诉同学们不要害怕，要坚持生的希望。儿子是多么信任他的父亲，即使在我最危险最艰难的时刻，儿子的信念都没有动摇，然而在得救时，儿子先让同学先出去，这种先人后已的思想，令人感动。当地震突然来临，很多人会惊慌失措，当面对屋毁人亡，很多人又会陷入绝望。因为彼此信赖，因为彼此的爱，因为一句诺言，儿子在绝境中满怀信心、坚持到底，绝不放弃。父与子在地震中演了感人的一幕，创造了奇迹。爱与信的力量是如此之大啊！原来，父亲之爱是如此深沉，如此宽广！
-
550字 六年级 书信父爱是无私的，是伟大的，也是深藏不露的。在现实生活中，父爱并不像母爱那么浅显，那么容易被发觉。父爱，是父亲从内心发出的一种爱。父亲的爱同母亲的爱也有区别，父爱是表现在教育方面，而母爱则是无微不至的。所以，人们都认为父亲没有爱我们。其实，父亲在你做错事时批评你，在你无知的时候教育你，就是父爱的表现。读了《地震中的父与子》后，我懂得了父爱和母爱同样伟大。让我们用心爱自己的父亲吧！