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550字 四年级 叙事后来，妈妈闻到了一股年糕的焦香味，大声说：“年糕焦了，年糕焦了！”我闻讯赶来，妈妈正在把年糕从火堆上夹出来。我看着包年糕的锡纸，似乎变大了一些，用手碰一碰，太烫了。于是，我叫爸爸帮我把年糕外面的锡纸剥开。只见里面黑乎乎的，像一块黑炭一样。爸爸想把年糕掰断，可年糕却跟他作对，弄不断。爸爸用力掰，才把年糕分为两段，只见黑的外圈，里面还是白白的，可惜中心部分是生的。爸爸把外面焦的部分弄掉，露出一点可吃的年糕，软软的，我闻了闻，香气扑鼻。我一口就把它给吃了，真香！可惜太少了。在这次体验活动中，我体会到了爸爸妈妈小时候过年的那种快乐。
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550字 五年级轮到我们家打年糕的时候，奶奶说:“现在多方便啊，以前咱们的 年糕都要靠双手一捶一捶打出来，白天捶年糕，到了晚上，一双手臂酸 得抬也抬不起来。现在有了机器可省力多了。”听着奶奶的话，我心想:虽然现在我们的生活水平提高了，要买吃的 很方便，但像打年糕这种民间的传统活动还是不能抛弃，要让它长流在 以后的岁月长河中。打年糕
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550字 五年级 叙事这一次的任务是定型，我往手上抹了点油，再揪出一个米团子，揉圆了，再压出一个不大不小的‘饼’来。过了十五分钟，这个任务也完成了。奶奶把我们自己做的年糕切成段，煎了煎后，加上酱油，一道美味的酱油年糕就完成了。夜晚，一家人吃着美味的年糕，每个人的脸上都是满满的幸福。吃着自己做的年糕，我格外的高兴……五年级:曾雅方
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550字 六年级 记叙文没多久，年糕打好了，婶婶们就拿着菜刀，娴熟地将一大块年糕分成许多小块的。吃上一口热乎乎的年糕，香滑软如，谁尝了都会啧啧称赞。切剩的年糕角就被心灵手巧的奶奶变成了小兔子、小鲤鱼、大元宝……孩子们可喜欢这些了。最后，每家都把年糕一块一块整齐地摆在竹席上，再把竹席托举到通风的竹架子上。等风干后，就能带回家慢慢享用了。冬至，全村打年糕、吃年糕，品尝的是邻里之间的那份温馨，感受的是乡里乡亲的那份情谊。
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550字 小学身为年糕大叔，就要做一个“百变大叔”的责任。我呢?可以做成一份炒年糕!味道可纯正了。宁波人喜欢清炒，就是炒出来的颜色不是很鲜艳，而是清清淡淡，不像炒出来的年糕，颜色如被夕阳染过一样，红彤彤的，重口味，这种年糕就没有家乡的味道。宁波人爱吃清淡一些，最多往年糕里加一些青菜和肉丝，再用一块腐乳做配酱，这样一来就保持住了年糕的口感。冬天的时候，这年糕就可以做成年糕汤，喝一口热乎乎的，非常美味。这就是我，年糕大叔，想尝尝年糕吗?如果想，那还等什么?
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550字 六年级我歪着脑袋，问奶奶。奶奶指着盆中那快成形的面团，擦了擦额头上紧布的汗珠，对我微笑：“傻孩子，这年糕打得好，尝起来好吃，心里都高兴了，怎么还会觉得累呢？”话音刚落，“咚咚”声又响了起来，房间又震了起来望着奶奶劳作的背影，看着累影下那一抹淡淡的微笑。我想，这就是新年中，年糕带给人们的欢乐与喜气吧。“砰砰”的打年糕声是新年中美妙的赞歌。那震耳欲聋的声响打开了新年的幕布。
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550字我们坐了下来，妈妈迫不及待地和婆婆聊了起来。我只能在旁边聆听着。过了一会儿，年糕出炉了，这可是真正的炒年糕呀！几碗年糕齐上阵，光看都眼馋。一根根地道，细细的年糕是最出众的了，吃一口，口感顺滑，柔和的面粉连成一条，鲜鲜的、香香的。里面还有许多东西，鸡蛋丝、丝瓜、青菜……，还有一样东西“笋干”，这可是我故乡的特产，笋干鲜美，浓重的味道为年糕增添了几分香味。我一口气把一碗年糕吃完了，婆婆也很高兴。我们道别婆婆后，回忆着以前吃年糕的样子，是那样甜甜的、蜜蜜的。
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550字 一年级 叙事为了存档，我拿起我的尼康D3100，啪啪啪，拍了几张菜牌式的照片，在红色绒布的衬托下，自制的金银小年糕还真有点商品味。”得到姥爷的夸奖，我的心里美滋滋的，尽管不完全是我的作品。这次的现场制作金银小年糕，我的心里始终充满了兴趣和快乐。 “劳动创造世界”，先哲的这句话说的太好了。大连市金州新区实验小学四年二班 于越2012.9.16 欢迎投稿
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550字 五年级 散文你让我的作文成绩芝麻开花——节节高；让我的视野在阅读中开阔。你见证了我从天真的儿童走向小小少年，你一直用你的付出默默滋养着一个又一个像我一样的少年儿童……今天，我又收到了《少年文艺》，看看书的扉页：386期。386期啊，细算下来你已经陪伴了无数个少年31年了啊，你见证了多少个天真儿童走向小小少年，在走向茫茫的人生道路啊。少年文艺，我是你永远的、忠实的“年糕”！