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550字 四年级 记叙文又有一次，我正在做作业，可是灯忽忽闪闪的，“扑”地一下就不亮了。这可把我给急坏了，我弄弄开关，又插插插头，但都没有用。正路过的“万能”见了，仔细地看了看，说：“原来是这里出了毛病。”说完，他碰了一下灯管。“刷”地一下，灯奇迹般地亮了。“万能”真行！煮饭、修理、洗衣样样行。你猜这个“万能”是机器人、是电脑还是什么？告诉你吧！“万能”其实就是我爸爸。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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550字 六年级 叙事第二天，万能刀接到了一个新任务——植树。万能刀拿出一把大铲子，一点一点地挖出一个大洞，然后把小树苗放在洞里，再把土填进去，然后亚平、浇水……刚植完树，万能刀还没来得及休息，又接到了一个新任务，就是装架子。原来是小象家的架子坏子，得拿出一把钻，在墙上钻了几个洞，把架子放在适当位置，再拧螺丝就完成了。自从万能刀来了这个小村庄，帮了村民不少忙，小家都很喜欢它。
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550字 六年级 写人他这“万能”的绰号也就叫得更响了。我大伯发了家，有了钱，没有忘掉我们这些小娃娃。去年夏天，他从幼儿园门口经过，看到小朋友们在教室里热得慌，便拿出7百元买了三台电扇，亲自送到了幼儿园。今年春天，他又主动拿出800元为我们学校买了600册图书。老师们很感谢他，他却笑呵呵地说：“为了孩子们，做这点事算啥。”这就是我的万能大伯。
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550字 四年级易变是万能工具箱的另外一大特点。你可以让万能工具箱随意变大变小，变轻变重，变硬变软，变成任何你想要的形状，任何你想要的东西。当你想要飞翔时，万能工具箱就会变成一双翅膀，让你遨游飞行，当你肚子很饿时，万能工具箱就会变成色香味俱全的食品供你充饥；当你想要潜水时，万能工具箱就会变成一艘潜艇，带你遨游神秘的海底世界……怎么样，我发明的万能工具箱神奇吧？虽然现在我还没有发明出来，但未来的我一定会成功的。
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550字 六年级 记叙文爸爸正要回家，张奶奶从屋里走出来说：“小李。你能帮我修修电灯吗？”爸爸说：“好吧！”于是，爸爸把电灯泡拧下来，看了看，原来是灯丝断了，爸爸又将灯泡拧上将电灯泡左晃晃、右晃晃，灯泡竟然又亮了。晚上，我要做作业，在用文具盒时才发现文具盒坏了。我把文具盒给爸爸看了一下。爸爸找来锤子盒钳子，对文具盒敲了敲，夹了夹。文具盒又变好了。我不禁大声说：“爸爸！你真是个万能爸爸！”
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550字 四年级 状物这就是我想设计的万能盒子。你可以在外出的时候带上它，它可以让你更方便的找到物品，而且节省背包。在家里，也可以将它作为生活小助手使用，让搜索选衣更方便。我认为根据现在的人工智能技术和折叠技术，这种设计很有可能真正出现。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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550字 五年级接下来是一只小松鼠，小巧玲珑的它，加说话的声音都如此小，所以特别惹人喜爱。它轻轻地说：“鹿小姐，我可以将我之前存的十个松果取出来吗？”“好的。”鹿小姐拿出20个松果，“原先的十个加上利息一共20个，给您！”“谢谢！”这只小松鼠，显得无比欣喜，捧宝贝一样，捧着松果，看着看着，口水流了出来，其他小动物都笑着，小松鼠也害羞地低着头。森林里的万能银行多么神奇、有趣。不过，有一个严禁：不准将自己存入银行，不然就乱套了。
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550字 六年级 写人爸爸正要回家，张奶奶从屋里走出来说：“小李。你能帮我修修电灯吗？”爸爸说：“好吧！”于是，爸爸把电灯泡拧下来，看了看，原来是灯丝断了，爸爸又将灯泡拧上将电灯泡左晃晃、右晃晃，灯泡竟然又亮了。晚上，我要做作业，在用文具盒时才发现文具盒坏了。我把文具盒给爸爸看了一下。爸爸找来锤子盒钳子，对文具盒敲了敲，夹了夹。文具盒又变好了。我不禁大声说：“爸爸！你真是个万能爸爸！”港口镇中心小学六年级：梁芷程
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550字 五年级 叙事仔细想一想，现在的生活也是人们在探索和思考中一点一点的创造出来，对于有些人来说，先在的社会也许是他们以前的梦想，也是，人类就是在这么探索和创造中不停地进步着......再看看我这幅画，突然发现它让我明白了很多，不应该为一件事情而产生满足感和骄傲感，因为有一句古话，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话用在我身上刚合适。万能书包，真的教会了我许多，这节美术课，让我想明白了很多，以后我是当然要虚心学习的啦！
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550字 五年级 叙事“这个方便。”我从实验室里拿出了一种新型的扫描器，“只要你用扫描器在房间里一扫描，不管牛虻躲在房间的哪个角落里，他一定会被震晕的。”“真的！我试试。”老牛高兴地走了。我的万能修理场技术先进，能解决生活中所有的难题，更因为我的服务态度一流，近期的生意是越来越好啦。邮：325204浙江瑞安塘下镇中心小学 五（3）班