诗情画意作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 初二 散文
    今日紫藤萝盛开,满盈盈的一树缤纷,袅袅低垂,如瀑布倾泻飞溅。花气熏人,人也陶醉。我们的生活,需要诗情画意。今夜,品一杯清茗,手把唐诗宋词,让几千年的悠悠国风,伴随盎然的精神,放飞到自己静谧、温馨的心田,让心灵沉淀、沉淀、沉淀。在现代都市的躁动中收获世外桃源的宁静。生活,难道不需要诗情画意吗?有了诗情画意,此刻,星光灿烂。
  • 800字 五年级 记叙文
    ”男子陈述了将近二个小时,诗情画意笑而不答,算是通过。”男子带着轻浅的微笑说:“在下姓武,名字文武双全,政治面貌党员,如果你嫁给了我,我会对你一辈子好……简单的白衬衫显得整个人干净清爽,诗情画意心里在偷笑,这就是我的白马王子,但又故作矜持,像提问学生一样说:“介绍一下自己吧。从此,诗情画意和武斌过上了幸福的生活,是公主和王子的生活,是人们所羡慕的生活。
  • 700字 六年级 记叙文
    昆吾是一个诗情画意的学校,每逢过节就会开诗会庆祝,比如清明诗会、读书节、元旦晚会……还会举行许多有意义的活动,比如:书市大集、运动会、入队仪式……这就是我的母校,这就是我心目中的那个多姿多彩、生机勃勃、诗情画意的昆吾!
  • 550字 初一 散文
    斜阳长兮,雁掠长空。虚空长影,何去何踪。雪飘梅花畔,月照衬宁静。风乱竹枝湾,人去渺无影。空虚何哉?独舞相思,青灯落羽,不过如凄霜秋菊寒冰冻死燕。伤心的不过就一人罢了。无论的唯美的寂寞,还是温暖的快乐,都是诗情画意的殿堂,令我不再孤单,伴随着各种心情,做出高雅的发泄,由此心情如万花筒,怎么换都是美的。让我和你一起走进诗情画意的殿堂吧!
  • 500字 高一 演讲稿
    我多想敞开胸怀,倾诉一切,却又担忧:向别人表白的太多,是否失去的太多?细想,17岁的我未免又有些伤感,听过《17岁的雨季》,是啊,雨季有令人羡慕的诗情画意,也有令人烦恼的凄风冷雨。可我17岁的诗情画意又在哪里呢?只是一味的自嘲罢了……我很无奈,自己是否该怀念那逝去的岁月,自己的17岁又该怎样的度过?美好的岁月又会在我的手中悄悄溜走吗?
  • 750字 初一
    是什么让我静不下心来、发现不了这平凡世界中的美呢?我想是浮躁,现在的人生活节奏越来越快,他们无法静下心来去观赏生活中的诗情画意。就如这场雨,现在还有多少人会去关注它呢?还有多少人能发现它的美呢?我想或许只有孩子了吧!静下心来,可以做好一件事;静下心来,可以发现生活中的诗情画意。我们为什么不放下浮躁的心,多去静一静呢?
  • 900字 初二 记叙文
    任凭我怎么数,也只能数到七匹……看完“九马画山”就回行了。一路清山绿水纷纷出来夹道相迎。靠岸了,大家如梦方醒,慢吞吞的不愿意下船,好象谁都不愿意从这诗情画意的世界中走出来。漓江,虽然没有长江那波涛汹涌,也没有黄河那母亲般的情怀,但她诗情画意,婉约可人,是江河中的小家碧玉。多少年来,正是这独特地气质,吸引了众多的游人在此驻足。
  • 900字 初三 记叙文
    你此时此刻,只在我指尖,清泠无双,只因我的多情而多情,只因我的无情而无情,只因我的诗情画意诗情画意,只因我的轻薄无聊而轻薄无聊。亲爱的,请原谅我如此冒昧地称呼你,你和我不可能和李白一样定下下次相遇的约定。你我即是有缘相逢,我又何必非要将你困在后会有期的框架里,倒不如任你清泠无双地归去。我小声地和你告别。学你,轻轻的带着绵长
  • 700字 初一 记叙文
    它照呀照,照暖了空气;它照呀照,照暖了千万亩农田里的庄稼;它照呀照,召回了远赴南方的燕子……春日照遍了大地,也照暖了大自然。暖和的阳光唤醒了冬眠的动物,那熙熙攘攘的身影正是春的舞会!啊!是春,让大地焕发青春;是春,让我们倾听大自然的美妙歌声;是春,让我们感到快乐无暇……如此富有诗情画意的春天,怎不令人喜爱呢?我爱这诗情画意的春天!
  • 500字 五年级 说明文
    冬。银装素裹,白雪皑皑。当你置身于室内观赏原野、树上、天边的冬雪时。你体会到赠品——冬了吗?你发现诗情画意了吗?你领悟到冬与大自然艺术的关系了吗?花草树木、日月星辰、鸟语花香、生机勃勃、诗情画意……无不是大自然的礼物,礼物是免费的,礼物是珍贵的,礼物是多姿多彩的。但是礼物只有有心人才会发现的。至此,你便会深深地领略到——大自然多么热心,多么美丽,多么神秘多么生气啊!