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600字 四年级我小心翼翼地把米装到缝好的布袋里，我刚一拿起来，哎呀！米怎么漏啊，我赶紧把米倒出来，找老师帮我补救，老师帮我缝好后，我又把米倒进去，呵呵，终于不漏了，看着自己亲手缝的沙包，我心里美滋滋的。虽然这次缝的沙包不是很漂亮，但是通过缝制沙包，我学会了以后不管干什么事都要认真，只要坚持就一定会成功，这次缝沙包太有意义了。
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600字 四年级接着又开始了第二回合。到我躲了。堂姐和堂妹当投手。她们说：“一定要报仇”。我心里忐忑不安，只是脸上平静如水。一开局，堂姐猛地扔了过来，幸好我闪的快没扔中我……接下来我的队友都被打中了。我在他们的夹击中左躲右闪避开。沙包像子弹一样从我耳旁擦肩而过。可是都没打中我。我越来越有自信心了！我一口气接了四五个沙包，来了个“海底捞月"。把队友都复活了，好有成就感啊……！游戏继续中……直至大人叫我们吃饭，我们才恋恋不舍的停下来，真好开心呀！丢沙包真是一个好玩的游戏，既可以锻炼身手。又可以丰富我们的童年……我爱丢沙包游戏！
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600字 三年级 叙事我把大米小心地放进缝好的布袋里，用手一抖，大米全都装进去了，于是我把布袋的口用针线缝起来，再把它倒过来，看看没有米洒出来，这样，一个可爱的小沙包就做出来了，我太喜欢我自已亲手做的这个小沙包了。这次的做沙包活动，使我明白了一个道理：虽然有些事情，看起来是非常简单，但是自己动手做起来不一定有想象中的那么简单、容易。成都市武侯实验小学三年级：绘梦者の吴笛
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600字 四年级第三轮开始了，可这对我们来说非常不利，因为我方只剩下宋奇峰和马老师两员大将了，可我们却一点也不担心，因为这二位可是我们的“黑马”。只见对手往宋奇峰的头顶扔去，他灵巧地弯下了身子，沙包只好无奈地从他头顶滑过，眼疾手快的马老师立即接到手里向攻方丢去，还来了个一箭双雕，于是赵恩泽被“复活”，他又蹦蹦跳跳地返回了“战场”……同学们，你们喜欢玩丢沙包吗？一起来吧！
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600字 五年级接着，就要开始缝沙包了。我拿出一块10cm×20cm的长方形布条，然后开始缝制了。我拿出已经一根已经穿好线的针，往折好的布上扎第一针，然后再向上一针，再向下一针……这样一针又一针，匀速地缝。忽然，我一不小心，针就扎到手了，“血如泉涌，”我抬头看见同学们已经要缝完了，就不管三七二十一，忍着疼痛继续缝。缝到第三边时，我开始装绿豆，装完绿豆时，我看见一名男同学已经缝完了，我也不甘示弱，快马加鞭地缝。果然，功夫不负有心人，我出乎意料地获得第二名。今天缝沙包比赛，我虽然付出了“血的代价”，但是我非常开心，因为有了收获。不经历风雨，哪能看见彩虹呢？
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600字 四年级 记叙文虽然我们获得了短暂的安全，但是祸不单行，对方不断变换扔沙包的方法，我们一次次躲避，损失还是防不胜防，最终我们只剩下四名队员。每个人的手心里都捏了一把汗，心提到了嗓子眼。有一名攻击队员很聪明，他声东击西，眼睛紧紧地盯着我，手里的沙包却投向了我旁边的队友。还好我的队友像猴子一般灵活，轻轻一跃，便敏捷地躲开了沙包。这时，哨声再次响起，体育老师宣布：“恭喜躲避队获胜！”我们欣喜若狂，紧紧簇拥。此刻，我真正体会到了坚持不懈带来的成就感。
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600字 四年级 记叙文现在我把焦点转移到了宏宇身上，只见他正向同学们做鬼脸，这下他可倒霉喽!他一下子被沙包打中了屁股。“宏宇，你的屁股太大了，哈哈!”一旁的同学大喊着。大家笑得前仰后合。游戏结束了，B组赢了，老师领着我们离开了莲花山。我仿佛还能听见游戏中的串串笑声。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。