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600字 六年级 散文如果我当老师，我要经常和学生的家长进行沟通和交流，了解他在家的表现，向家长说说他们在学校进步的或者需要改进的地方，不向家长告状，然后再给他做个人的“心理老师”帮他摆正心态，引导他走上正确的道路。如果我当老师……“无志之人常立志，有志之人立志长”我要把这一句话作为自己前进的动力。有志向才有未来！（辅导老师：穆志丽）
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600字 初三 议论文现在，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神；带在李白乘风破浪会有时的豪气；向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世；不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气；装上志者的无敌。我们有什么理由不相信，下一个直挂云帆济沧海的人――不是我1有志者，斗转乾坤圈；有志者，名成八阵图；有志者，功盖三分国；有志者，论英雄，普天之下你和我！
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600字 初一 记叙文这，就是我所向往的职业，尽管是一份微小的工作，但，至少可以为他人出一份力，尽管是微弱的…。人生，犹如一列火车；人生志向，犹如这列火车的司机。而这列火车，终于找到适合她自己的司机。也因如此，这列火车的生活变得丰富多彩；也因如此，这列火车活得精彩，活得漂亮！因为，这列火车为找到司机而活，这名司机便是我的志向；这列火车便是人生——属于我的人生！