年少作文结尾(8篇)
  • 600字 初二 抒情散文
    相信,风雨之后就是彩虹,转弯,太阳对着你微笑……年少的我们,不应被忧愁控制自己,应该让自己学会去掌握快乐,无忧无虑地飞翔!无心情,何快乐?无心情,何成长?无心情,何尖子?青春如朝阳,如初春,如清泉,如花苞,政治清楚年少的我们,需要的还有很多。我们要好好学习,努力奋发,为快乐生活,为心中的需求而加油!初二:刘佳蕊
  • 600字 高一 议论文
    都不再是哇哇学语的孩子了,该懂的事情都懂,不该懂得也知道了七、八分,我们没有理由拿着年少,去挥霍。我们玩不起时间,我们的未来不能只有后悔,我们要给未来的我们一份可以记载的礼物,不是吗?我们只是年少,但我知道它不是我们的理由,我一直相信,我们的未来会是那么的优秀无比,对的,我们只是年少
  • 600字 五年级 散文
    你不在年少,别以为同学还会顺着你,你错了就是错了,同学指出来没有什么不对的,别总以为你是最大的,所有人都要在你屁股后面转,你不在年少了,你要学会坚强!你不在年少,社会中的以大欺小,以强欺弱,你也一定看够了,看破了红尘,你不要以为你可以打破这些收人歧视的事情,你虽然不在年少,但你并没有这个能力。你不在年少,因为你学会了勇气!你不在年少!你不在年少!不要以为看破红尘可以解决一切!你不在年少!五年级:欧阳静雪作文网专稿 未经允许不得转载
  • 600字 初一
    又是一年蛙跳时,作为新年第一跳自然也就伴随着“鬼哭狼嚎”,挪着早已想与地面亲密接触的腿,艰难地跳到了终点,很累。转头忽有一身影,她一直在努力,早已注定是名次,但不言放弃,这不也是正在找的雷锋精神吗?“加油!”喊着,即使很累,累到不想说话,也想给她一份鼓励,经历过,努力过,才知道自己最美的样子。提到名字,满足,是不是我一点点在帮助着大家?不确定却又摆出一份努力的模样,年少有为,始此而终。假如我年少有为不自卑,真的懂得了努力的珍贵。
  • 600字 初一
    这时年少,跨入初中,进入昆承中学,学习的压力越来越重。一切不复从前的辉煌,人才济济,让我变得不再显眼,不再鹤立鸡群。但这决不会让我失去信心,放弃努力。有竞争才有压力,有压力才有动力。我会以努力铺路,一步一个脚印,追上他人,赶超他人,以努力造就成功。开始懂得感恩、回报父母,叛逆的性子却总也改不掉。父母的话,总是要顶嘴,但我知道,那里面都是父母的爱啊!从年幼到年少,我们有了成长,过去的过去了,我们只有把握好现在,才能创造未来!
  • 600字 初一
    当时眼泪止不住的流,心里很不好受,睡了一夜后我跟母亲道了歉,没有当妈的跟自己的孩子过不去的,我和母亲又恢复了以往的样子,这件事使我看到了自己的自负。如果那时的我不自负,多体谅父母,现在我也不会耻笑我以前的幼稚和无知,我的家人也会欣慰许多吧!假如我年少有为……哎!哪有那么多假如,亡羊补牢,为时不晚,就趁现在向有为之人的目标奋斗吧!
  • 600字 初三 散文
    在不知不觉间,我们变得很安静,变得很多愁善感。然后在第二天盯着黑眼圈很早从床上爬起来;我们会在看到小孩子后,转身,落泪。我们已经不会将喜怒哀乐写在脸上;我们已学会对每个人都淡淡的笑;我们已不会什么事都拜托别人;我们已经学会同异性保持距离;我们会悄悄注意别人对自己的看法;会在每个深夜悄然清醒,回忆起童年的事情,然后在心里暗暗告诉自己:我已经长大了,要加油了。青春的我们,在历经一次次蜕变后终于破茧而出,成了最美的蝴蝶。只是年少的轻狂伴随着青春的蜕变,在不知不觉中,渐渐模糊了。
  • 600字 初二 记叙文
    我明白,我不该在做错事时,用年少来做借口;我知道,以后的路再不能这样浑浑噩噩地走过。不知怎么,伤心之事,全都涌上心头。还有两月,我就要上初二了。还有两年,我就要上高中了。还有五年,我就要上大学了。我清楚,当您已到…。之年时,再想起个感恩时,一切,都晚了所以,从现在起,我要感谢您我的爱,我要用我的全部的爱,来回报您,对我的爱。敬礼!您那学会了感恩的儿子二〇一二年五月十六日