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600字 六年级对于我来说，绘画是一种享受。我不会在烦躁、伤心时去拿起画笔，因为是对它的不敬重。心情也是会影响绘画的。我喜欢一个人静静的坐在书桌前，戴上耳机，拿起笔放纵自己，随心所欲，去细细描绘每一笔，画出心中最美好的色彩。我自知画技不是那么好，不能与那些美术班的学生相比。但这却是我心中最纯粹、最美好的。我爱绘画，并希望可以伴随我一生。我有时也会想，莫非我与它前世有缘？怪不得今生也会相识。还记得树下驳杂的投影，是那年我们相遇的地点与时间，也是我们之间一点一滴的回忆……
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600字 初中 叙事参展书法、绘画作品参展作品松参展作者易先鹏参展单位大州驿小学参展书法、绘画作品参展作品仙鹤池塘参展作者丁光华参展单位大州驿小学参展书法、绘画作品参展作品牡丹、公鸡参展作者丁光华参展单位大州驿小学参展书法、绘画作品参展作品鹰击长空参展作者丁光华参展单位大州驿小学参展书法、绘画作品参展作品清露、荷花参展作者丁光华参展单位大州驿小学
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600字 六年级 记叙文”我听了心里乐得开花。非常不错，你的描画的技术令我大吃一惊。老师一看，突然笑了起来，说：“你描的老鼠，不是我们平时令人厌恶的老鼠，而是一只眼神露出可怜的老鼠，它渴望得到它最喜欢的东西，而没有行动起来，只是在那趴着默默注视地它喜欢的东西。我学的是绘画里其中一种，素描。虽然我学的素描不是很好，但我学的很认真。后来通过长期的坚持，我慢慢学会了绘画的技巧，以后我还要坚持不懈，把绘画学得更好！
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600字 四年级 记叙文今后，无论是把我热的气喘吁吁的炎炎夏日，还是把我双脚冻得通红的凛冽寒冬，我都会坚持坐在书桌前专心致志的画上一两个小时。一分耕耘一分收获，六年过去了，什么孙悟空，哪吒，阿童木……我都能画得像模像样。绘画不仅能练就人的毅力，还能让人感受到劳动后苦后甘甜的幸福感。让我们一起来绘画吧！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
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600字 初一 叙事绘画，不仅带给我快乐，还教会了我持之以恒的毅力。初一:周燕
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600字 五年级 记叙文经过很长一段时间的学习，我的绘画水平大有进步。一天早晨，我走在去幼儿园的路上，天是那么蓝，空气那么清新。来到幼儿园，老师说要让我们画一幅稻草人。我听了哪里能坐得住，赶快跟老师要了纸和笔，坐在桌子前构思。一缕明媚的阳光照在桌子，我拿起笔，一下子来了灵感，画轮廓，上色，一气呵成！“太棒了！”我自己看了都惊叫到，老师看了也点了点头，说：“真不错！”只见画面上在烈烈的阳光下，一个头上套着水桶、穿着衬衫的稻草人微笑着保护田地，它很高兴为人们服务。绘画如一箱宝藏，在探索它的过程中，我炼就了技艺与毅力。
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600字 六年级 记叙文三二下就修改好了，我与实物一对照，嘿，别说，还真像。”说着，拿起画笔，在我的画上进行加工。老师看了，夸奖道：“画得不错，不过这里得画得还不够好。我拿起铅笔，认准了一个角度，画了起来，刚开始练，手有一些颤抖，线条不由自主地画歪了，我擦了又画，画了又擦，大约画了两个小时，整幅画才算完成。在老师的帮助和我的努力下，我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠，铸就了我的能力与毅力。
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600字 六年级 叙事”还给了我激烈的掌声。一位“欣赏专家”用手碰了碰另一位欣赏专家，然后不约而同的连声叫：“好！我用手沾一点墨水，在纸上挥几下手，我画好后，展示给他们看，谁知他们都一齐把嘴撮得高高的。我便信以为真，在他们面前大显身手，使出了我的独门绝技——手画。我在绘画的道路上慢慢成长，绘画的道路如一炉熊熊烈火，练就了我坚强的毅力。六年级:李宇航
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600字 六年级就论我画鲨鱼来说吧。在我画画时，如果我心情好时，线条会画得很轻柔。在着色时，我会极为注意它身上的细节明暗。画出来的画也比较真实；浮躁生气时，我的线条通常会极为“张狂”，细节比较概括，画出的鲨鱼不逼真，但十分突凹……绘画让我愤怒时得到发泄，悲伤时得到慰籍，欢乐时加倍喜悦……总而言之，言而总之，它让我变得快乐了。因此，我认为：绘画，让生活更美好！
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600字 六年级绘画的形式多种多样，我见识过素描的生动形象，线描的刚柔并济，水粉的色调和谐，速写的随意大方。但我最喜欢的还是我们的国粹——水墨。它有其他画种都不能比拟的魅力，一点一泼，留下无数混合渲染，信马由缰中让人有无穷遐想，就像穿行于云海之中。画，让我在现实面前收获了自信和风采，找回了追求美的热情，拥有了更多志同道合的朋友，让我的生活充满希望。