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1000字 六年级 抒情散文吃完早饭，卫青背上书包，向学校走去。上学路上有一家杂货铺，里面卖许多东西，什么弹珠、糖果、彩纸、饮料、贴画之类的，卫青很喜欢来这儿。这家店的老板是一个老太太，头发已经白了，但是动作仍然十分利索。每次卫青来，她总会打个招呼，高兴时扔几块糖或一些刚进的彩色玻璃珠给卫青。
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450字 四年级 叙事霍去病成为一位杰出的将军与他自己的聪明才智和勤恳好学分不开，但也与卫青将军的言传身教密切相关。如果霍去病不是受到舅舅卫青将军的影响，他就不会喜欢上骑马射箭和学习兵法，这样就不会当上将军，更不可能成为杰出的将军。卫青将军以自己的实际行动教育着霍去病，他与骁勇善战的将士们同甘共苦，出生入死，浴血奋战，与匈奴作战，屡建战功，在军队里树立了威信，为国家做出了重大贡献立下了赫赫战功。虽然战功显赫，权倾朝野，但从不结党干预政事，心甘情愿地过着恬淡平静的生活。正是这些精神深深地影响了霍去病，也让他成为一个与舅舅一样的人。
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700字 初中经过：卫青从俘虏的嘴里知道了匈奴单于的主力位置，便亲自率兵前去追击，同时李广和赵食其的部队会合，沿东路进发，从侧翼配合卫青的主力，李广再三请求，说他一生与匈奴交战无数回，今天才有了与匈奴单于直接面对的机会。他渴望成为前锋，与单于决一死战。卫青却没有答应他。李广的恳求被拒绝后只得率领部队与赵食其的部队行进在东路的荒漠之上，由于缺乏向导，将士们很快就迷路了，无法配合卫青所率的主力，而卫青与单于交战的时候，也因为少了东路的策应，导致单于率少部分精锐部队逃走。
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900字 五年级 叙事再说卫青，他一生经历了九场大仗，每每都能出奇制胜，他的战略方法是：我不要我的后方，你尽管偷袭我的后方。你们的后方可要看好，别偷袭好我的后方后自己的后方也被我偷袭了。卫青发明的钢武车阵更是无敌。要知道“能进能退乃真正法器”而他发明的阵法即可攻又可守：最外面一圈是盾牌兵，在中间的其他士兵每人带30只箭，同时向外射击，当敌人非常疲惫时，又有五千骑兵冲出盾牌杀向匈奴兵，匈奴反抗时，再退回盾牌中，弓箭手继续放箭……如此循环三次，就可以把几万匈奴兵杀得支离破碎。
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800字 三年级经过：卫青从俘虏的嘴里知道了匈奴单于的主力位置，便亲自率兵前去追击，同时李广和赵食其的部队会合，沿东路进发，从侧翼配合卫青的主力，李广再三请求，说他一生与匈奴交战无数回，今天才有了与匈奴单于直接面对的机会。他渴望成为前锋，与单于决一死战。卫青却没有答应他。李广的恳求被拒绝后只得率领部队与赵食其的部队行进在东路的荒漠之上，由于缺乏向导，将士们很快就迷路了，无法配合卫青所率的主力，而卫青与单于交战的时候，也因为少了东路的策应，导致单于率少部分精锐部队逃走。
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1000字 高中“舅舅，所有的将军都在外面寻求战机，干吗把我放在营里，皇上临行前，可是亲自嘱咐你，让我参战哪!”卫青脸也不转地说道：“嫖姚校尉，你这是在和朝廷的大将军说话吗?”霍去病这才改口道：“是大将军。”卫青转过脸，和蔼地对霍去病说：“好，我这就给你个机会，你现在率领你的八百骑，去抓几个舌头回来。”
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500字 高三 议论文五年后，刺客季安世被抓，哪知季安世疯狗乱咬人，竟将主谋说成了那无人能敌，忠心报国的大将军卫青。皇帝整天茶不思、饭不想，所有大臣为卫青求情，天子视而不见。你冒着被杀的危险，以《史记》的名义来见皇上，为卫青提功、求情。你却第二次入了天牢。
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550字 高三 议论文五年后，刺客季安世被抓，哪知季安世疯狗乱咬人，竟将主谋说成了那无人能敌，忠心报国的大将军卫青。皇帝整天茶不思、饭不想，所有大臣为卫青求情，天子视而不见。你冒着被杀的危险，以《史记》的名义来见皇上，为卫青提功、求情。你却第二次入了天牢。
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400字汉代有个青年将领叫霍去病。他16岁就参了军，跟着舅舅卫青到边塞和入侵的匈奴人作战。别看他年纪轻，却英勇善战，能指挥成千上万的骑兵步兵，屡建战功。有一次，他率领一万精锐骑兵，深入敌后几千里，打败了敌人。后来他和卫青分兵两路，和匈奴进行决战，终于击退敌人，使国家的北方消除了外来的威胁。汉武帝加封有功将士，让他和卫青共同担任大司马，统率全国的军队。
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1200字以上 初二 议论文大约在霍去病刚满周岁的时候，他的姨母卫子夫进入了汉武帝的后宫，并且很快被封为夫人，仅次于皇后。霍去病的舅舅卫长君、卫青也随即晋为侍中。卫氏家族从此改变了命运——这时候恐怕没有人想到被改变命运的不仅仅是卫青和霍去病，被改变命运的还有多年来汉匈之间的攻守易形。