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600字 四年级放大镜伤心地离开了。正准备回房时，被科学老师看见了，老师问：“你怎么了？有什么不开心的事吗？”放大镜叹了一口气，把事情告诉了老师。老师非常生气，赶紧把显微镜找来，语重心长地说：“显微镜啊，人们是通过放大镜的原理才造出你的，它可是你的祖先，没有它，怎么会有你，快与它和好吧！”显微镜听了，惭愧地低下了头。
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600字 初二 状物接下来几天，医生，总是用显微镜来观察细菌。放大镜认为自己没有自己的价值了。十分的伤心和沮丧。这天，放大镜准备自杀，被显微镜劝解，终于知道了做镜不要太骄傲了，放大镜又回到了从前。这让我知道骄傲会远离朋友。自恋过度会自残。老师点评：子飞，你发挥想象描写子放大镜由骄傲自满到沮丧，惭愧的过程。放大镜与显微镜比试的过程描写得非常详细哦！
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600字 初二 状物女儿说：真的大，就是它能看这么大的东西。”李傅士小心翼翼的拿出来显微镜。让我看看呀！放大镜听了以后，非常羞愧。它明白了一个道理：天外有天，人外有人，一山更比一山高。老师点评：你采用第一称的写作手法描写了放大镜奇特的经历。人物的动作，神态描写得很棒！不过，如果能把放大镜与显微镜看到的不同情况写出来会更棒哦！
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600字 初一 记叙文”这时李大爷说……“不，有可能，小显说的是真的！”小放大声说。”“不可能！”显微镜不再避讳了说：“里面有鱼类便便、有小蝌蚪、有鱼类的卵、有些细菌。4尾声在那次比赛后，两大放大制品家族终于平息战斗了，而小放和小显则成了铁杆哥们，小放也不那么高傲了。他们成了李大爷的最好帮手。教师点评：作者仍然保持幽默的语言风格，特别是用了小标题形式记下了一场有趣的战争！
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600字 六年级在这本书里我用“显微镜”看到了无数种形形色色的虫子，它们其实就在我们身边，好比说家里的地毯，有一次，我婆婆的针掉进了地毯里，就在我仔细找针的时候，发现了地毯里有一种极小又毛茸茸的东西，于是，我的注意力立刻转向了这个东西，拿起放大镜观察起来，百思不得其解，最后打起了退堂鼓。直到我在这本书上再次看到了这种东西才明白，原来它是可怕的金龟子的幼虫，它们吃人的头发，狗的毛和猫的毛，它们还会吃你贵重的地毯，并一点一点的腐蚀掉它，这些幼仔们并不畏惧人类，为所欲为，真是可怕又可恨的虫子！其实这本书不光是向我们介绍虫子和细菌，最重要的是告诉我们要讲卫生，让自己变得干干净净的，那些可怕的虫子和细菌就不会再来骚扰我们了。