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600字 六年级还是对人生的欣慰？暂时不管那么多。找到箱底的那本书，扑扑灰尘，翻开那久违的一页。字迹已经模糊了。坐在海棠树下，找着那一页，这是一本陈旧的书，暮的，一片干的花瓣飘落。与地上的海棠花瓣混在一起。但不变的是，书页上一层淡淡的红色痕迹。枝头上，一张纸条随着风飘动……对了，又是一年春天。门外的海棠，依旧开的艳。
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600字 初一 散文在8，9月份，这些西府海棠会结一些小果子，叫海棠果，也叫八棱海棠，有些地方还叫作沙果。味道是又有酸又有甜的，别有一番美味，看着又有点像山楂，有的像是小一点的苹果。在8，9月我去的时候，总会收获一个小袋子的海棠果。那些海棠是在师娘逝世一年后种下的，但是一直到我学戏去那年都没听过，我去的时候，差不多已经相隔了六年，师傅刚巧还在栽着那最后一株海棠，就像弱不禁风的小姑娘，迎着微弱的风还在摆动。有幸在前一阵子，我还曾回去过。那个弱不禁风的小姑娘，终于也长成了一名亭亭玉立的少女。
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600字 六年级 散文我向前走去，却只觉眼前一黑。没有戏子，只有满园的海棠，艳美的红色。时光渐渐回复，刚刚的戏子，婉转的曲子，都不过如同南柯一梦，被惊醒，被踏碎。只有一地的海棠花瓣。是梦，一声游园的惊梦。是海棠花的意，是海棠花的梦。花的低吟还犹在耳边。谁看那姹紫嫣红，雍红如玉，巧点帐前空描眉，故燃高烛照红颜装……生如夏花之灿烂。逝去也是如此凄美。
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600字 高一 散文西川的杜甫，不写海棠；归家的杨万里，万物皆春人独老。在日后漫长的岁月中，在读过了杜甫、苏轼、薛涛、杨万里之后，渐渐明白诗歌成就了海棠，海棠完美了诗歌。我还倚在院墙角，出神地望着雨中的海棠，铅华尽洗，摇曳出更加动人的绿意，沁人心脾。纷繁的日子里，我不得不感谢有这样的好时光，让我如此的安宁与淡然。回到房间里，拿出毛笔，零零碎碎的写下一行小字：还乡，且将诗意付海棠。
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600字 六年级 散文你几时开花，几时跟我说说你的心事，别忘了下次相会时告诉我你的名字！海棠啊海棠！可我会象你一样不羡这世界太多的倾城，不慕太多的虚妄，也许我失败一百次，可我坚信会有一百零一次的美好.就让无数次的磨难，无数次的心碎，涤荡我这可尘封的心，也许每天清晨都是一记响亮的耳光，拍打在我的脸上.无畏那暴风雨，无畏那万箭刺心，让我们在生命战场上相逢，抛去叁仟凡尘，静静依偎那阳光下的静谧，因为有了你的相随，我不再孤单，哪怕你已枯萎，哪怕你被他们抛弃！高一:陈堂宝
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600字 初二 叙事冬天，海棠树只剩下光秃秃的枝干了。下了一场大雪，覆盖了海棠树，眼前白皑皑的一片，好像给海棠树和小草盖上了一层暖和的被子，又给了我们又一幅美丽的画卷。记得二年级的时候，我们把积累雪在海棠树的前面堆了一个小雪人，我的意思是说，冬天太冷了，我们不能出去玩耍，海棠树就特别孤独了，堆个小雪人，不让海棠树孤独，让小雪人陪伴它。我觉得海棠树是一位伟大的母亲，因为它一年四季不停地为我们奉献着喜悦，我爱我的母校，更爱美丽的海棠树！
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600字 高二 散文这时，我又被垂丝海棠吸引住了，它柔蔓迎风，垂英凫凫，如秀发遮面的淑女，脉脉深情，风姿怜人。它的花色艳丽，花姿优美，花朵簇生于顶端，呈玫瑰红色的花瓣，朵朵弯曲下垂，娇柔红艳。远望犹如彤云密布，真是美不胜收呀！我好希望自己能有丹青妙手，把这美景揽于笔下啊！我喜欢海棠，不仅它代表游子思乡，离愁别绪的心境，更重要的是它代表的温和、美丽、快乐以及给大自然增添的美丽。让人陶醉其中！
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600字 六年级 记叙文”我不过是朵普通的花儿罢了！我哪有仙女之灵气，哪有仙女之娇美？这时，娇小的海棠花似乎察觉到了我的心思，连忙借着风儿摇摇头，好像对我说：“不，不！瞧，那绿叶，在黑夜里变得绿极了，仿佛翡翠般衬托着这娇小人儿，一时间，微风乍起，海棠便随风摇摆，好似一个穿着盛装的仙女，在空中以优美的姿势，踩着绿色的云朵向人间飞来，好美呀！我爱海棠花，不仅爱它那不会在百花之中显摆自己美丽的品质，更无比谦逊的品质。
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600字 四年级 记叙文玩了一会儿，我们上了岸，又到山上去观赏梨花林和桃花林。一朵朵洁白的梨花站在枝头，粉色的桃花也开得非常美丽，在桃树上长满了一串串。梨花林和桃花林加起来真像是一片茫茫的花海，望也望不到头，我们就像在花海里游荡。我们在这儿玩了很久，该回家了。我恋恋不舍地向海棠公园告别，希望下次来的时间一定要长一些。吴梦菲四年级六班
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600字 初二 记叙文是因为它为了报答园丁对他的供养而吸收有毒的二氧化碳，放出清洁的氧气给我们，难道这不是无私奉献精神吗？海棠树的枝干比较矮，颜色是棕色的，非常经不起看。但是，它像一个母亲一样。从大地中吸取营养，供给了这些美丽的“小精灵”……这次郑大之旅，虽然没有看到樱花，但却看到了美丽的海棠花。此时，我不禁激起了对春天和海棠花的热爱之情。