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650字 初三 书信第二天，“你们的报告得了二等奖，还全校唯一的”老师乐笑着。“给，奖状”接过奖状，看她俩欢呼雀跃的样子，我心虚地走开了。回家后，奖状乱放一旁，被妈发现了，她得意地拿着奖状给老爸“看，咱们的女儿多棒，拿二等奖”回到房间，奖状在明亮的灯光下显得格外刺眼，随手拿起火机，奖状燃了起来。随着奖状的燃烧，我心情平伏多了……勒流新球初级中学初三梁爽本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！
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650字 六年级“嘀——”，汽车的长笛声划破了校园的寂静，阿爹下了车，走进了学校，这学校真不错，我们家妮儿肯定正学习呢。赶明儿拿回大奖状，我就又有红包收了！阿爹扫视了校园黑暗的一角，一个小混混模样的“小子”坐在那，“呸！这种孩子能来上学，你看那头发红不红绿不绿的，还吸烟，这是谁——谁家的啊．．．”话音未落，他就一头栽倒在地．．．那个小混混正是他的妮儿．．．．．．
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650字回到家里，妈妈问我评比结果，我用狡辩出来的理由掩饰内心的失落，“那奖状不好看，拿回来该贴哪儿？贴在墙上吧，像块膏药，太难看了！我正愁没办法安置它呢，这下可好，没有我的，省事了……”妈妈被我的话气得哭笑不得，“你这是阿Q的精神胜利法，吃不到葡萄，就嫌葡萄酸……平时叫你认真写字，你当耳旁风，现在尝到失落的滋味了吧？练一手好字，不仅能给自身增添一股艺术气韵外，还会给你带来荣誉——公众的认可，这些都是一个人的魅力资本，所以说练一手好字会让你更美……”虽然这次我错过了与奖状的缘份，但是这件事使我真正弄懂了妈妈教育我的那番道理。石家庄市桥西区北杜小学三年级：孙海琳曼奖状作文750字
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650字 六年级 叙事我越看越生气，心想：这些东西怎么能在学校卖呢，假如低年级学生被人贴上了这样的奖状，那么，他肯定以后对奖状就会有别的看法，而且这样对学生肯定是有影响的，本来，奖状就是来表扬那些好学生的，让他们更加努力，激励他们。而如今奖状竟成了烫手的山芋，谁也不肯要，好像接住了就会被贴上笨蛋，脑残等标签。现在在学校里，人人都怕被人贴上“奖状”，学生们对奖状的看法也有所改变了，本来好好的奖状，在被受过恶搞奖状熏陶下的人的眼里就变成了一种累赘，一种让人嘲笑的东西，我希望，那些恶搞奖状能尽快被处理掉，还我们学生一片真正能不受影响的学习天地！
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650字 四年级最后嘛，就是作文了。我看了看作文要求，然后将它概括成十分简短。我一看，居然是写神话！顿时我心慌了，怎么办好呢？我可没写过神话，怎么办呀！正当我抓头发抚耳朵时，我急中生智，有了灵感，没过半个小时，我就写好了文章。这时，那铃声刚好响起，监考老师把试卷一张一张地收了上来。正当我沉浸在回想之中时，突然妈妈叫我：“聪聪，妈妈拿不动这么多东西，快来帮帮我吧！”“来啦！”我说着，便把奖状放回到抽屉里，马上三步并作两步来到了妈妈身边……