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650字 写人说他不讲原则，我是最近才发现的。快要期中考试了，数学课上，王红兰老师为我们复习，并列出圆、圆环等的特点。说到圆环的特点时，王老师说：“圆环一定是同心圆。”听了这句话，全班哄堂大笑，直把王老师笑得莫名其妙。原来，“同心圆”与他的名字有七八分像。从此，他就有了个“同心圆”的外号。每每同学这么叫他，拿他取乐，他总是毫不在意地陪着同学一起开怀大笑。换作是我的话，一定会大吼大叫以示不满！听了这么多他的故事，也应该知道他是谁了吧？他就是我那讲原则时“酷”，不讲原则时也“酷”的同桌加组长——彭鑫炎。讲原则和不讲原则
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650字 高三 叙事最后再来说说巧于坚持原则。要想做到巧于坚持原则，需做到两点：第一，有计划；第二，善于应变。有计划就是在遇到阻力（所谓“巧”也就是指在原则不被人接受是，通过自己的努力而坚持了原则）时，能够有节奏。有计划地让自己坚持原则而使反对者不察或者让反对者反过来支持自己。善于应变，就是要有平静的心态。善于应对的头脑，能够应对各种突发状况而使自己坚持原则。总而言之，就是要有方法、有技巧地坚持原则。饶平四中高三:詹建城
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650字 初三这时有个同学举手向监考老师求助着什么，老师向他走去。老师正背对着我，离得挺远。趁老师注意力全放在那个同学身上，我赶紧看一看左边同学的解答，就很有可能挽救自己失败的局面，保住这宝贵的10分。但我的内心分明又有另一个声音响起：“如果你抄了别人的，取得了好成绩，这个结果有意义吗？”“不管那么多了，偷偷看一眼也不会被人发现。机不可失，时不再来，要看赶紧看。”“做人是要坚守原则的，考试不作弊、不抄袭，从小就懂的道理，怎么今天……”思想斗争了几个回合，最终我还是说服自己，坚守住了诚信的原则。铃响，收卷，离开这人生的考场。云早已散去，阳光依旧明媚。我长舒一口气，心里默默说道：“关键时刻，坚守原则最难得。我庆幸自己守住了诚信，这是做人的底线之一。”
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650字 五年级 读后感最后，在一位大娘的劝说下，他才退给1元钱，弄得大家都不痛快。同学们，十细节中说道“诚实守信不说谎”。可现在，金钱、名利已经占领了诚信的位子。试想一下，如果所有人都不守诚信，那这个社会将变成什么样子？相信不久就会支撑不住的。让我们从小事做起，坚守诚信，让“诚信是做人的第一原则”的理念在我们的心里牢牢地扎根。北京市大兴区旧宫第一中心小学五年级:安倩