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650字 六年级 叙事看着阴沉沉的天，看着微笑的大叔，再看看路人。怎么，大家都好像在笑呢？我突然懂了，我突然开窍了。原来啊！花开的声音是微弱的，但是整个春天的花开了。就会有人聆听到花开的声音，感受到花开时的颤动。原来啊！只要每朵花都尽自己最大的努力发出最响亮的声音，就会引起百花的共鸣。听啊！那百花一起共鸣美妙的声音。广东东莞阳光六小六年级:为什么呢girl
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650字 初一 散文但是朋友，我只需要一点点距离，而不愿让距离成为遗憾．只愿多年以后，而不要把所有的沧桑写于脸上，而把似曾相识的感觉洋溢，使我在茫茫的人海中一眼把你认出，朝晖那一笔深藏于心中的财富，一起去重温年少是梦中花开的声音.
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650字 初一 散文回家时，屋外下起零星的小雨，我有些惊讶，飞快的跑出家门，那绯色的花在雨中飞舞，雨滴打在花瓣上，一片一片的凋零，雨声显得很有韵味，像巴赫的小步舞曲，我忘记了活动，这声音音绕耳畔，很脱俗，空灵的声音，雨打湿了眼眶，年年倚井盼归堂，最怕不觉泪已拆两行。那一年，我听到了，一朵花开的声音……
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650字 五年级 散文但他嘴上还是挂着一丝微笑，静静地，静静地凝视着那些娇嫩的花儿……过了几天，当我在经过天桥的时候，那些含苞待放的花儿，都绽开了笑脸。老人看着花儿静静的开放着，心里一定十分欣慰。路过的人们，都会停下脚步看一会儿花，微笑着和老人打招呼“嗯，来看看，它们开得多好啊。”“是你照料得好啊！”人的声音去远了，老人还呆在那些花旁边。仿佛在静静的，静静地聆听这花开的声音。
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650字 初二 叙事讲着，讲着，我缩短了我与同学心灵的距离，讲着，讲着，我发现了同学们被调动起的情绪和那么的聚精会神；讲着，讲着，我想起了昨日苦心准备的情景，今早声情并茂的背诵，讲前扑通扑通的紧张；讲着，讲着，我感受到了我人生道路上，加长加深的脚印……非凡的努力和肯定的掌声，将浇灌心底那最芬芳的鲜花，听，这声音多美妙！如果说记忆是一部电影，那么声音最为精彩；如果说声音是一首乐曲，那么花开的声音，最为梦幻，最为激昂，最为芬芳……初二:郭思琪
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650字 初二 写景瞧！蝴蝶、蜜蜂都来了，它们也禁不起这花海的诱惑，成群结队的穿梭其间。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地闹着，为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。那山，峰峦叠岭；那水，涓涓细流；那花，清香典雅，绚丽多姿。大自然的鬼斧神工创就了如此奇妙的世界，让我们珍惜它、爱护它，一起聆听花开的声音，聆听自然的声音！初二:袁诗怡
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650字 高一 散文我希望伙伴们被阳光流懒照射在脸上，在炎炎夏日得到凉爽，从堆满的难题中抬起头，仰望天空，然后追逐自己的梦想，嘴角翘起来眼角向月牙一般，最后用灿烂的微笑迎接属于自己的光彩。我们要牢牢记住，未来的中途有很多惊喜，阳光总在风雨后，我们要在未来的途中听到花开的声音。春暖花开，我们一起期待花开吧！一起期待花结果吧！
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650字 初一忽然明白，经历了磨洗，世间的一切都将变得柔和而坚韧，它不会轻易消逝，而是一点点的敛起风华，包容、盘旋，被打磨得光滑而无棱角，却是固执地守着初心。此刻，眼里是百花缭乱，少一分尚显青涩零星，多一分又觉稍露颓势，冬色正好。花儿细细的呢喃，那咿呀着的，莫不是花开的声音？愿能永怀初心于此世间行，看那雪絮纷纷，浅笑安然，静听花开。
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650字 初二 日记厚厚的相册，留住了一段回忆，美好的时光却又溜走了。父母的管束，留住了我的身躯，我的心却溜走了，亲爱的爸爸妈妈，可曾为我想过，在如此情况下，留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了，有时我想留住它，却只见它远去的背景，留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日，所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了，溜走了。花开的声音永远不会寂寞，我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。