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650字 初一 议论文别人能，我为什么不能呢?既然已猛醒梦醒之后就该往前飞。人生就是这样，只有不断否定自己，不断蜕变自己，才能有所发展。否则只能是自暴自弃，而年轻的生命拒绝沉沦，我该飞。哲人说：上帝爱你才会让你受苦。古人云：哀兵必胜。我也告诫自己：站直了，别趴下。我能行，一定行!哭过才知道笑的珍贵，苦过才知道甜的滋味。我能行，面对风风雨雨我骄傲地说：我能行。只要日月依然旋转，我能行，只要四季依序而来，我能行，只要明天还会来临，我对自己说：我能行。
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650字 初三 记叙文自从这件事后，我告诉自己：“付出与回也许并不是一架天平，付出并不一定有回报，但想要回报，就必须付出。也许未来风雨中，有我落魄不堪的背影，但我不会后悔。不管路有多长、有多苦，我相信我能行！从此，“我能行“这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说：“我能行”
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650字 六年级 记叙文”于是我又换好了凉鞋，找到妈妈，直接把旱冰鞋往地上一扔：“妈妈，我不练了，腿都给摔疼了。妈妈语重心长的说：“干什么事都不要半途而废，坚持到最后才是胜利。”这时，我又想起了“我能行！”这句话。在妈妈的帮助、指导下；在“我能行！”这句话的鼓励下；渐渐地我学会了溜旱冰鞋，让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水。大喊一声：“做一个最好的自己，我能行。”
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650字 初一 抒情散文是信心使他们抵达成功的彼岸。扬起生活风帆，起航在无垠的大海上，等待我们的是惊涛骇浪；面对狂风大雨，我们要百折不挠。因为我们坚信，雨后会天晴，生命之舟将成功驶向彼岸。“我能行！”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许，成功就这么简单，只要你能对自己说：“我能行！”
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650字 六年级 记叙文“相信自己，我能行。”这句话伴随我度过许许多多的困难，这句话给了我很大的信心和勇气。我们要一直相信自己，因为这就是成功的秘诀。六年级:紫芸夕月
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650字 六年级休息完了，下半场开始了，我一点信心都没有，无可奈何的画着画。这时，妈妈上前来不断地鼓励，我这才让我找回原来的自己，我开始不再惧怕，而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着，时间一分一秒地过去了……终于，我们所有人都完成了自己的作品。接着，我们随机找了一位路过的大哥哥，让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画，最终得到了这位路人大哥哥的认可，我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛，正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识：我能行！我想起了老师曾经对我们说过的话：”一切的学习都不是白学！”我还要好好的把美术学下去，因为我能行！
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650字 六年级 记叙文虽然我是最后一个游完，但我的心里却像得了第一那样高兴。快到了，我加快了速度，终于游完了。40米、30米、20米、15米……现在，我的进步越来越大，可以游500米米。我难忘我第一次游300米，他让我从中悟出了一个道理：“世上无难事，只怕有心人！”我觉得这个“心”应该是信心吧。“我能行！”这局话一直激励着我克服许多困难。
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650字 六年级 叙事他不得不向我伸出大拇指。尽管爸爸力挽狂澜，但还是逃脱不了失败的命运，爸爸终于被我的“马后炮”所灭了。但是，在我方“猛烈的火力”下，他变得束手无策。在我的指挥下，我方“将士”个个如猛虎出山，爸爸被迫从攻击转为防御。这次比赛，使我明白了一个道理：胜不骄，败不馁，只要你对自己有信心，什么也难不了你，什么困难也会被你击破。相信自己，我能行！
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650字 初一 叙事依然回想着刚刚路上的感受，发现能来能换来这种喜悦都不算什么。我狂奔着，终于到了终点，体会到了那种难得的喜悦。冲向终点！冲啊！但是一想到终点有我希望的曙光，我开始坚持，勉强的坚持，每一秒对我来说都是一种煎熬，但是我心里想着：为什么别人能行，我不能行，我一定要坚持下去！只要我们坚信"我能行"三个字，一切困难和挫折就会迎刃而解。世上无难事只要肯攀登，再难的困难也硬着头皮就闯过去了，有一句话说得好“世上无难事，只怕有心人”。
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650字 初一 议论文如果我们相信自己的实力，不忘记自己的梦想，能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行！使在自己最落魄之时，也不能忘记要大声地告诉自己，“我能行。”初一:普普通通