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650字 六年级 议论文那些令人不愉快的界限。难免我们会在生活中遇到那些不愉快的界限限制了我们，那些有可能是一些道路工程令我们无法通行，又有可能是奸商给我们下下的圈套，让我们恼怒不已，总之这些问题干扰着我们的生活。我们看到这些界限，首先要放平心态，不能就此事而恼羞成怒，心平气和地想一想别的解决方法，如果你做到了这一点，这些界限都不成问题，统统会被解除。既然生活中的界限都不成问题，我们应该为自己定制一些有用的界限，监督和对自己有着提高的作用的界限，这样我们在被界限监视的过程中进步了自己，这是未尝不可的事情。界限，它的好处却是很多，生活中无处不是界限，只要通过了那些并不好的界限，我们的生活会变得更加美好的！
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650字 六年级 散文她与他又要离开。看见他们的背影，这样阑珊。突然发现我们之间有一条河，是时光的河流。年幼之时，站在河的彼岸，说，走啊。长大之时，发现那条河流已在身后，却想再回去。仿佛童年时代看到的烟花，盛放开来，又像潮水。起伏不定。走向死亡。如果时光可以逆流，我要去到她与他的身旁，坐在他们的怀中，不再走动。可是站在这时光的界限之上，我无法流转。
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650字 高一 记叙文自己也感觉要克服某些什么害怕的事物，也并不是那么困难。”也确实，当我反应过来我不怕水了的时候，我自己也感到很高兴，心里也像卸了一个大包袱。所以，在以后的路上，我坚信有一扇窗总是为我打开的，而一点一滴的困难，就算是对我的挑战与磨练吧，往后的日子，会有阳光、白云和蓝天一直伴我左右，所以并没有什么可以难倒的事情，突破心灵的界限，用信心和勇气武装自己，就一定能所向披靡。
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650字 初二 记叙文用水清洗后，我发现它并不是黑的，竟然是一层雪白的绒毛！那狗活泼地从人的胯下钻来钻去，人似的悬起前腿姗姗走几步，又人似的在地上打滚儿，十分逗人喜欢！但它的主人为什么不念旧情地抛它而去，着实令人费解。人们总是喜欢吧“爱”挂在嘴边，然而以自我为中心的爱却有名无实。爱是没有界限的，无论是人还是动物、植物都无法接受虚情假意的爱，真正的爱是平等的、不变的、永
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650字 高二 记叙文“枯藤老树昏鸦”，在风里独立的树枝没有叶，伴随的还有那枯黄的藤条，长长的延伸着，到黄昏的尽头那乌鸦声音模糊的角落；小桥再小，却承载这离别之人那份沉重的情感，流水忘了时间地在那潺潺的流淌，但依旧留不走曾经的记忆，唯独那人家，在桥头上，让人在离别时还有温馨，让流浪的人在天涯断肠。明白自己要坚强，像歌里的词：我要的坚强不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用所有的寂寞时光为自己鼓掌；我要的飞翔不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方，用旅途的孤单，来收获成长。愁没有界限，人也没有永远，顺其自然里，在愁和孤单里，我要收获。。