随风作文结尾(10篇)
  • 700字 初一 散文
    往事死去在废墟中,我在零乱中找到它,抹去尘埃,让他成为新的,不是污秽的遗憾,痛苦,而是眼泪——诫告;而对活着的“风”我无法超越他,但在努力追逐他——拉近距离,战胜自我,总算是一种突破罢。我在安琪尔面前祷告,能在午夜,独赏绽放在心中小小的且灿美的烟花,听那首凄忧的《往事随风》:“让那往事随风,都随风,都随风,心随你动,昨天花谢花开,不是梦,不是梦,不是梦,明天潮起潮落,都是我,都是我,都是我
  • 700字 初二 散文
    院里的那棵树已经不在了,只剩下一个突凸的混凝土包,坚固的混凝土封闭着曾经茂密一时的,现在已变得盘根错节的树桩。我向着天空大声呐喊:我要抓住时光!传来的,是青石板冰冷的回音。年华随风,流逝了曾经的欢笑,同时羼杂着悲伤。我已不能伏在树上,一遍又一遍数叶子,数属于我的快乐时光,不能哼歌哼到天明,不能脱下衣服四处乱跑,只能,把同样的一天天不断叠加。再见了,那些流过的时光。年华随风
  • 700字 初二 议论文
    人应该像风,有一种不达目的誓不罢休的精神,这种精神,无论在哪方面我想都应该是受用的。风从不轻言放弃,它一直没有停止寻找它最后的归宿,人也应该如此。一旦选择放弃,也就意味着堕落,意味着你离成功又远了一步,然而如能坚持,能做到不达目的誓不罢休,你终会像风一样,找到一个属于自己的方向。现在我所愿的是每一个人都能拥有风一样的洒脱,坚持,执着,坚定。随风奔跑,追逐辉煌。
  • 700字 小学 散文
    曾有这样一个故事:晋国有位并不富裕的农夫,不慎丢失了一头牛,可他仍像从未丢失过什么似的,整天乐呵呵的。旁人不解,问他为什么不去寻找丢失的牛?农夫笑笑说:“牛是在晋国丢失的,肯定是被晋国人拾到了,牛还在晋国,我又何必费尽心思去找它呢?”的确,人生得失是常事,有些东西丢失了就永远不能再得到。面对生活,如果能达到像晋国农夫那样坦然的心胸,让烦恼随风而去,心空自然就会少些阴郁的云朵,透进更多的阳光。聪明的你是否也想让心灵像白云一样飘逸,思绪像小鸟一样飞翔,快乐像蓝天一样永存呢?那就敞开心扉,让风儿常来做做客吧!
  • 700字 初三
    让我随风,来到江畔,与天地比豪迈;来到峰巅,同乾坤争高低。也想穿越历史的烟霾,来到红尘深处。在三变耳旁低语,不再伤心“晓风残月”的离苦;亦从东篱眉宇流过,销去“古道西风瘦马”的凄悲。回首俯看,我却是岿然不动;没有风的力量,没有风的多情,更无风的自由轻灵。既然,我的肉体摆脱不了大地的牵绊,也了却不得人世的夙恋;那就让我的心儿,随着风、悸动吧!
  • 700字 高三 叙事
    真的,我想通了,剪断不该有的,让过去随风飘去……我不在因着任何人、任何事去完成我的理想。因为,认识你这不到一年的日子里,我喜欢上了那所大学!我向往它,因为我对它的喜欢、憧憬……青春的日子里,真的没有谁对谁错!剪断它们吧,让他们随风飘去……后记:看着这不到一年日记,湮灭在火海里……日记少了三分之一,记忆会不会少呢?我真的想它可以随风飘去……
  • 700字 六年级
    项羽看着老朋友,笑道“我的故友啊,我听说刘季用万户侯的爵位和千金买我的人头,,我可是你的恩人啊。”说完后自刎而死。残阳似血,映红了大地,大地在血的浸染下,显得格外的凝重和悲凉。风,早已将楚歌吹散了,同时也将另一时代吹醒了。楚歌随风逝去,抚平了悲伤,随着夕阳的落幕,新的时代即将开始了。但那充满了人性的霸王却依旧,让我们感动,也许会随着岁月而忘却,但注定了忘不了那份悠久的叹息,和霸王一起。
  • 700字 五年级 记叙文
    ”她说的这几句话真是说到我心坎里了,也深深的印在了我的脑海里,更让我学到了很多。确实,在生活中有成千上万的像她一样的人。可在这其中,又有几个这样体谅别人,毫无怨言的呢?在生活中毫无怨言,善解人意,认真负责,这才是一个优秀的少先队员。同学们,努力吧!让我们做一个优秀的少先队员,让我们为红领巾随风飘扬感到自豪!
  • 700字 初三 散文
    我看着飘逸的蝶舞,心想:我应该再努力一次,也许生命原本就是一条坎坷路,而失败则是这条路上的荆棘丛,正因为有了痛彻心扉的经历,才能将快乐的分量加增。正如蝶一般,驻守心中那份永恒的信念,让痛苦和失败幻化为成功之舞!过身,那随风舞动的精灵划过的弧线似乎幻化成为一道淡淡的彩虹……(作者:贲珍珍指导老师:孙国军)
  • 700字 六年级 叙事
    我们很快就6年级了,会有更多的困难在等着我们,但是我们必须相信,乌云是会散的,暴雨是会停的,我们抬头看看,迎接我们的是一片更广阔的天空。成长的路上我很快乐,因为我有很好的爸爸妈妈,有很好的哥哥姐姐,有很好的朋友,有很好的同学,当然啦,还有很好的老师,他们成为我前进的动力,即使有什么困难,也要用微笑去面对。让我们随风成长,快乐永远!
随风结尾