浪漫作文结尾(10篇)
  • 700字 初一
    离家还有一段路的距离,我信步走着,耳畔忽响起一阵清脆的“叮当”声,循声而去,原来是那个卖麦芽糖的老爷爷,正笑盈盈地为身旁围着的孩子们敲着麦芽糖。我摸了摸口袋,还有仅剩的四元,便好不容易地挤进了那个圈子,对老爷爷说:“爷爷,我要4块糖。”那老爷爷应声敲下了四块糖,装好,递给我,我忙把准备好的四元递了过去,老爷爷边收钱边开玩笑说:“慢点吃哟,别把牙给黏掉了。”大家都笑,老爷爷也只是笑。匆匆赶路的人又怎么知道这其中的浪漫?又怎么知道浪漫是什么?世上最幸福,最简单的浪漫莫过于:与一切的美好携手,慢慢走。
  • 700字 高三 写景
    我喜欢乡村的浪漫,但我更喜欢故乡的那种浪漫,因为在那贫瘠的土地上同样生长希望,在那穷困的地方,他们并没有放弃希望,相反生活得有滋有味。
  • 700字 初二
    “他们在哪里呀?”“我们就这样,各自奔天涯。”我们的一生中会遇到许许多多的浪漫的人和事,他们或许像杨绛与钱钟书先生那样的长跑,又或许是金庸笔下的杨过小龙女,久别后的重逢。浪漫,又如同林徽因的《人间四月天》或像徐志摩的“得之我幸,失之我命”,其实吧,我觉得这浪漫,还是舒婷,所言甚是:“好似永远分离,却又终身相依。”
  • 700字 小学
    “你抚育我长大,我必许你一世荣华,筑梦中华。”屠呦呦始终心系祖国,与祖国共依存。这就是“中国式浪漫”。历史的长河里还荡涤着太多的英雄事迹。他们或以身报国,或以智相助;或闻名中外,或勤勤勉勉默默无闻。他们铸就了美丽灿烂的华夏民族。但历史的车轮仍在前进,“中国式浪漫”仍在延续。少年兴则国兴,正值青春的少年们,让我们勤学笃志,共立凌云志,为祖国的明天共同奋斗吧!
  • 700字 初二 应用文
    这篇小说既没有琼瑶的煽情风韵,也没有郭敬明的优美而出色的文笔,但它很现实,将当时社会的男婚女嫁,官僚权贵,金钱与利益,爱情与婚姻,傲慢与偏见淋漓尽致地展现在我们面前。真正的爱情是不畏风雨与挫折,误会与偏见的考验,风雨之后必将有彩虹,他们的爱情经过洗礼后将更加甜蜜,坚固。他们的婚姻将一直一直延续到入尘土,在中世纪这个现实的年代这般浪漫爱情,难得的婚姻,可能只存活在作者的笔下,生活在18世纪的她,是否是期待自己也能像书中的利齐那样拥有一份浪漫又不缺乏真实的爱情呢?
  • 700字 五年级 散文
    ”妈妈只是在笑着,点着头,无言的告诉儿子,她也看到了,她也很高兴!什么样的浪漫更真实动人、更惊天动地?我们看多了烛光晚餐和玫瑰,但我们却并不为之感动,心不会因爱而生出感恩。眼前这一秒钟的浪漫,平素朴实,却深深地让人向往。如果我有爱人,我希望以我的全部,换得这一秒钟。因为,拥有这样一的秒钟,心是踏实的,爱是可靠的,幸福是手掌心里的。
  • 700字 六年级 记叙文
    我们还看了海洋动物表演,啊,全国最大的海洋馆就是不一样!首先,驯养师张伟先生和着音乐脚踏白鲸浪漫出场,赢得满场喝彩!白鲸在池中巡游一周后,优雅地把张先生顶上主持台,掌声更热烈了,紧跟着他们共同表演了好几个精彩的节目,以“人鲸之吻”的高难动作与游人惜别。这场表演真是精彩!难忘的大连之行结束了,我感到不枉此行,收获颇多!
  • 700字 高二 叙事
    我像是失去了定位的白鸽,迷失在了城市与森林的边缘。我的高中,我的校园,我的青春期,一点点从我的指间滑落,我努力想去攥住,却怎么也握不住。读书,背书,上课,下课,作业,睡觉,一天重复一天,像一个麦比乌斯圈。然而时间仍在前进。不过,就算我的一切都淡出了人们的脑海,就算我的校园生活简单到如一张白纸就算我的校园生活不浪漫~~幸好,幸好时间会记得。
  • 700字 初二 记叙文
    母爱,无时无刻不在温暖着我们每个人的心。从小到大,无论我们走多远,却始终走不出妈妈关爱的视线。儿女的喜怒哀乐都牵动着母亲的心,可在我们的生活中,我们是否做到了像母亲爱我们那样去关心照顾她呢?我们在追寻梦想的同时,也请不要忘记多回家看看家人。世上最浪漫的事就是牵着妈妈的手,慢慢地向前走……
  • 700字 初二 散文
    杨坤的《无所谓》在耳畔一遍又一遍的唱着……浪漫恒星想要回到守护她的朋友可以吗……星星迷失了好久……终于找到自己的家了……只是亲爱的你们还记得吗还欢迎吗……谨以此文献给康桥之梦以及浪漫恒星的一切朋友……恒星想要回来守护你们可以吗……BY:永远爱你们的浪漫恒星飞啊飞……终于要到家了……可是……进去还是不进呢……