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700字 三年级回到家后，小猫觉得饿了，就想去抓老鼠吃。可是没有了长长的胡子，小猫老是撞到东西。尾巴变成绒球后，小猫怎么也跑不快。没有了锋利的爪子，小猫更是连到手的老鼠都抓不住。辛苦了一晚上，小猫一个老鼠也没抓到，只好饿着肚子了。现在小猫终于明白小兔说的困难了，心里面后悔极了。看来，有些东西只是自己看上去觉得很美好，实际上却是给自己带来大麻烦。
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700字 四年级 记叙文）（这一自然段通过小猫花花和小狗黑黑之间的小矛盾，突出了小猫的调皮捣蛋的习性特点。你说我家的小猫花花淘气可爱吗？简评：本文通过两个方面的实例，抓住小猫外形和动作进行描写，具体形象地表现了小猫聪敏、可爱、淘气的习性，中心明确，结构严谨，层次分明。指导点评老师：邓家仓通讯地址：山东莘县观城中学邮政编码联系电话
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700字 初三 记叙文我和小猫高高兴兴地回家了。吃完了老鼠的小猫格外高兴，还用前爪蘸了些自己的唾液洗了洗脸，昂首阔步地跟在我身后。我心里默默地诅咒着。活该，该死的老鼠，谁要你糟蹋粮食！过了一会，老鼠索性不动了，也许它被小猫点了穴。原来它还真想和老鼠玩玩，老鼠刚跑两步就又被小猫前爪按在地上，又放开、又按住。我心里真为小猫担心。
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700字 四年级 状物”求求您放过我吧！我看见了，连忙拿起鸡毛掸子吓唬吓唬它，“咪咪”就躲在一个角落里喵喵的叫着目不转睛的盯着我，好像在说：“主人主人，我下次再也不敢了！它看见了趁我没注意，就一下跳到了桌上，用锋利的前爪把塑料袋挠开，就开始大口大口的吃肉。这就是我最最最温顺的小猫咪，“咪咪”它有非常多的特点，最好的特点是很听话，不乱打架，这就是我的小猫咪“咪咪”。四年级:沈诚杰
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700字 四年级“贪睡小精灵”在我心目中是世上最可爱的小猫。点评：文章用一只流浪的小猫让小作者联想到了自己家的小猫为引子，引出了下文对小猫的精彩描写。第二段开始就是对小猫的详细描写，特别是外貌的描写非常惟妙惟肖，生动极了。特别是修辞方法的灵活运用，也是文章的点睛之辈。让读者们看完小作者的文章眼前不禁浮现出了小猫的影子，结尾点题，很好！
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700字 三年级 状物”。想着想着，小猫不由自主地轻轻哼起那首着名的老歌--《爱的奉献》：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……这夜，小猫睡得特别踏实，但邻居小狗和小猪却辗转反侧，睡得一点儿也不安稳。第二天，雨过天晴，小动物们聚在草坪上晒太阳。当说起小猫雨中助人的事儿，纷纷夸赞小猫不仅乐于助人，而且善于思考，帮助了最需要帮助的人。陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶
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700字 四年级 记叙文在你不理它的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷，有时还会用爪子挠你、咬你裤管让我陪它玩耍，真是让我哭笑不得。它的叫声我也感觉悠扬顿挫地好像在唱歌，长短不同，粗细各异，变化多端。看着小猫幼稚、天真的模样，我不禁想到了我的童年，童年的我们不也如小猫般幼稚、天真吗？从小猫的身上我似乎看见到了我自己童年的影子，也看见了那颗纯真的无邪童心，我更加喜欢这只可爱的小猫咪了。
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700字 二年级 记叙文过了大半年，小猫的身体终于恢复健康了。小猫出院对妈妈说：“我以后要听妈妈和小伙伴的话，不经过妈妈的同意就不擅自出门玩儿。”猫妈妈说：“知错就改就是好孩子！”评语：小作者发挥了自己的想象，用儿化的语言，讲了有关于倒霉的小猫的故事，故事情节完整，语言流畅，结尾用对话的方式告诉了我们要虚心听取别人意见的道理。
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700字 四年级 叙事””我想：“原来，我是真的喜欢这个讨厌的臭小猫啊……有一次我看见邻居家有一只和我家咪咪几乎一模一样的小猫，我和妈妈认定，那就是我们家的臭小猫咪咪！我小心翼翼的走上前去，它却连退了好几步。是不认识我们了，还是我们认错了？原来幸福就在身边，只要你向前走。一直向前走，你就会发现，他（它、她）就是你的最爱……四年级:卢诗盈 小蛋糕
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700字 五年级 状物小猫还有偷吃的坏习惯。有一次，小猫闻到咸鱼的香味，趁我们没注意的时候偷鱼吃，结果吃得太多，咸得不得了，跑到卫生间喝水，没想到，一不小心，掉进了水桶，淋了个落汤鸡，我们虽对此十分烦恼，但却束手无策。（但每次都让我们哭笑不得）这只小猫，是我的第一只宠物，因为它与它的有趣的特点的存在，让我的童年增添了许多快乐的回忆。五年级:陈炜楠