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800字 高一 叙事给一个明确的思维指向，让人有了悬念，结局却拐了一个弯，背离了人们心中的愿望或者潜意识中的目标指向。其实，很多意想不到的结局正是生活中极易发生的平常事，而不是想像中的奇迹。【悬念中的哲理故事】1.悬念哲理故事2.悬念中的哲理励志故事3.成长中的哲理故事4.悬念中的哲理励志小故事5.经典励志的故事悬念中的哲理6.高中作文秋天的悬念7.哲理故事：心中的枷锁8.哲理故事：心中的风筝上文是关于悬念中的哲理故事，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
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800字 初一 散文学会安静，用心倾听秋日私语，品尝秋的味道。它在抒写自然的真理、生命的真谛、死亡的真义，在宁静中，与平和心共享这秋的深意。秋是如此的素然、幽雅，就像一部哲理诗用它最美的文字吸引着理解它的人，揭示着一个又一个的真理，以它最美的姿态，展示自然的美好。秋的哲理尽在无言的秋色中，随枫叶飘飞，回归自然，回归心灵，让心与之共沉浮，收获心的真谛。
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800字人人都自以为是上好的料子，最适合做茶几；万一不幸被做成地板，那就是大材小用了。其实对于单位来说，茶几料子和地板料子都不缺，必须有人做茶几，有人做地板。既然你现在已经是地板了，不如安安心心做好铺垫，如果你真有才，终有一天人们会发现，这块地板原来是红木的啊，比那个杂木茶几可值钱多了！真正的大材，不怕小用，就怕原本是杂木却硬要将自己当成上好的红木来看待。茶几和地板哲理故事
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800字面对得失，谁都要重复盘算，衡量取舍，往往这种计算要相伴人的毕生。能守住“一口井”，是一种境界，也是一种大。古代有位叫公仪休的官员，就懂得“井水”的哲理，他很爱好吃鱼，于是有人便投其所好，送鱼给他。但都被他谢绝了。送鱼的人不解，说，你不是很喜欢吃鱼吗?为什么不收鱼呢?公仪休答复，正回为我喜欢吃鱼，所以我不能收你送来的鱼。由于收了你送来的鱼，我就犯了行贿罪，就有可能被免职，乌纱不了，俸禄也就没有了，我还拿什么货色买鱼呢?看来，这位公仪休，是理解一点人生的辩证法的，他能守住自家“井水”，“井水”虽少，却使他有从容取用不尽的买鱼钱，从而使自己的日子过得很不错。古人云：天下之福，莫大于无欲;天下之祸，无大于不满足。掌握面前其实就是将来，为政清廉其实就是留住幸福。朱元璋的“井水”之说，本质是劝大臣们把账算对算准了，无疑是至理名言。
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800字 六年级 读后感《小王子》是一部童话，一部写给儿童的作品，写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅，又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。，这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱，再为纯真的爱感动一次的书。
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800字 六年级 读后感《小王子》是一部童话，一部写给儿童的作品，写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅，又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。，这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱，再为纯真的爱感动一次的书。实验学校六年级:wangsuyu
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800字 初一 议论文拒绝“衣来伸手，饭来张口”的生活，让“独立自主”充实我们的每一天！”不错的，我们应该养成“独立自主”的良好习惯，积极的去学习生活经验，积极地去做自己力所能及的事，积极地去发扬“独立自主”的良好品质！生命的哲理在于什么呢？哦，在于是否具有“独立自主”的良好品质。我们当以“骆驼王子”为前车之鉴，让“独立自主”的品质带给我们无尽的财富。
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800字所以，暖男是一个恋爱经验的事儿。泡过足够多姑娘的花心男人，几乎百分百都是暖男。你可以看一下，曾经被称之为暖男的，几乎都是演员。暖男只是演员。而好男人，不会是暖男，但会给你有温度的生活。“暖一个人的是暖男，暖一群人的是中央空调。”那个能够专一陪你到老的，就是暖男。而到处秀技巧，到处温暖别人的，只能是中央空调了。暖男都是演员哲理故事
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800字 六年级蚯蚓看见蜈蚣再也不能动了，于是大摇大摆地走出洞口，撕开蜈蚣的肚皮，吸干了腹内的汁液，饱餐一顿蜈蚣肉。蚯蚓心满意足地围着蜈蚣庞大的躯壳转了两圈，说：“蜈蚣，蜈蚣，你只知道强者能吃掉弱者，可你没想到，弱者也会吃掉强者的。今天你被吃就是一个很好的例子。”说完，又钻进自己那深深的洞穴里。【哲理启示】：弱者要想战胜强者，就必须讲究策略，发挥局部优势。要把握时机，一旦成熟，弱者就会变成强者。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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800字 初一 读后感想一想生活中也有这样的“点灯人”，比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们，他们的工作又脏又累，但他们从来不抱怨，一心一意的帮助城市“美容”，虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷，可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时，他们也忘却了之前的抱怨，比之前更加充满了力量，再次投入到自己的工作岗位中来。《小王子》是一部童话，一部写给儿童的作品，写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅，又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。，这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱，再为纯真的爱感动一次的书。江苏南通江苏省海门中学附属实验学校初一:透明人1