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800字 四年级我非常兴奋，没想到画图背书还真不错。从此以后，遇到写景的文章，我就采用这种方法。别说，还真有效。这学期，老师让我们背诵《索溪峪的“野”》的第二段“山野”这一部分。这一段生字新词和成语特别多，刚开始还真让人害怕。背诵前，我也画了三幅图，第一幅是一块半边悬空的巨石，代表山的惊险美；第二幅画了许多连绵起伏的山峰，代表山的磅礴的美；第三幅画了几个形态不一的山峰，代表山的随心所欲的美。图画好后，这一段的层次也就理清了，对着图再一背，嘿，没多大会儿功夫，搞定了！有了这把金钥匙，我再也不害怕背书了。同学们，如果你有兴趣，你也可以试一试噢。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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800字 四年级 记叙文“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡！”我们大致读了很多遍，也终于把这首诗读熟了。这首诗在我们看来，好像没有先前感觉的难了。这大概是因为我们有对了用了背书的方法，所以我们背起来才不会感觉那么的难。看着这首《静夜思》，我们每个人都非常的高兴。于是我们信心满满的早到了老师，向老师背了出来。老师都夸我们背得很流利。而我们除了背熟之外，还背懂了《静夜思》的具体意思。那个时候，我们明白了背书的益处，不仅仅如此，我还感觉到了，背书其实是十分容易的，因此，我们没有必要惧怕背书。
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800字 一年级 叙事就这样读着、背着，在复读机这个“保姆”的帮助下，过了一个多小时我终于将课文一段一段地背出了。这时妈妈回来了，我把这个消息告诉了她。妈妈不信：“不会吧？我出去才一个多小时，怎么可能把这么长的课文背下来呢？”为了让她相信，我把整篇课文连起来背了一遍。妈妈惊呆了， 随后喜上眉梢：“好个背书保姆！从此我可以从陪你背书的负担中解脱出来啦！”啊！我真喜欢我家的背书“保姆”——复读机
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800字 高中该背第5段了。我先读了几遍，一会儿我会背了，我准备好复读机，按一下跟读按键，我就背起了第五段。妈妈不在身旁，原先那种紧张的心情已完全没有了，我感觉背得很好，应该没有错。哪知我按下对比按键拿起书对起来，真是不对不知道，一对吓一跳！竟然有好多地方错了——“树叶真绿得可爱。”这一句没背，“伸到水面上”的“上”没写。我又重新读了几遍，又背了一遍。背好后，我再次对比了一下，这次一个字也没有背错。就这样读着、背着，在复读机这个“保姆”的帮助下，过了一个多小时我终于将课文一段一段地背出了。这时妈妈回来了，我把这个消息告诉了她。妈妈不信：“不会吧？我出去才一个多小时，怎么可能把这么长的课文背下来呢？”为了让她相信，我把整篇课文连起来背了一遍。妈妈惊呆了，随后喜上眉梢：“好个背书保姆！从此我可以从陪你背书的负担中解脱出来啦！”啊！我真喜欢我家的背书“保姆”——复读机。