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800字 四年级 写景溪水潺潺，他来到一个秀美的小镇，汇入一个新的河湾。窄窄的巷子，弯弯的小桥，青青的石板，走来了一群风姿绰约的少女，她们年轻而美丽，脸上挂着稚气未脱的清纯。姑娘们轻唱着宛转的曲子，盈盈下蹲，扯出一方纱巾，抖落在水面上。细腻的柔波浸润了纱巾，纱巾随碧水轻轻地招摇。鱼儿被吸引到水面上来，可刚一见到人，又倏地逃回水底。偶尔拂过一阵清风，斜飞过几只燕子……浣纱，造就了少女们柔若轻风的美丽和不食人间烟火的清纯。对少女们而言，溪水是天赐的幸福，是谋生的手段。溪水潺潺……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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800字 初二然而，流水却是有情的。这情属于生命，属于热爱生活和用心去体味人生历史的人。俱往矣！诗人也好英雄也罢，千古风流人物终被滚滚的流水淘尽。留下的惟有与水神交的晶体。因为有了这些晶体，心中便常闪念着溪水的踪影。每每一些忧与乐萦回于胸时，它将会涤荡、滋润着我的心灵，使我从前人的情思中受到某些启迪，获得释然和解脱。溪水如斯，包含了多少难言的会心与默契。
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800字 初三 书信然而，流水却是有情的。这情属于生命，属于热爱生活和用心去体味人生历史的人。俱往矣！诗人也好，英雄也罢，“千古风流人物”终被滚滚的流水淘尽。留下的惟有与水神交的晶体。因为这些晶体，心中便常闪现着溪水的踪影。每每一些忧与乐萦回于胸时，它就会涤荡、滋润着我的心灵，使我从前的人的情思中受到某些启迪，获得释然和解脱。溪水如斯，包含了多少难言的会心与默契。
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800字 初三 书信曾经潺潺奉献的水花哟，你们想再次落在空中，享受鲜然之美，你们想在被人利用之前简单的完成自己的梦想，你们的梦想，被把持你们生命的主人，手把手毁灭了。它们失去了本质，再不那么让人惬意了。人类哟，你听，那溪水在哭泣，你听，那死去的亡魂在冤鸣，请你再听一听，归根结底的道理，为了自己和他人，请一定一定，好好珍惜水资源。
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800字 初二 写景草儿变得鲜嫩翠绿，花儿变得妖艳欲滴，果儿变得丰满可口。我再也忍不住了，手伸进了溪水，一股清凉涌上心头，在我心上缓缓地流着，流着，洗净我心灵的尘埃，净化着我的灵魂。我的多可爱的小溪哟！鸟儿的歌声婉转动听，知了的歌声富有生机，而溪水的歌声呢，是轻快流畅的。头顶参天古木，脚踏落叶残花，周围有山林环绕，这幅雅致的青山秀水图，又怎能不让我陶醉呢？溪水啊，你以你美丽的面容，欢快的歌声，无限的活力感染着我，可我却不得不去赶路了，因为路上春色正好，天上太阳正晴着呢。初二:妖精
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800字 六年级 散文我们都是有思想的群体，父母，每个人都有，生我者父母，养我者亦是父母，借此机会，我向辛勤劳作的父母深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，您们辛苦了！亲爱的父母，孩儿已经长大，有了自己的想法，我可以为您们搭建爱的宝塔，可以为您们把爱的汗水挥洒，能够让您们在我这个儿子的臂膀下幸福地去看夕阳西下。父爱如草原一样生养了我，母爱似溪水一样养育了我。