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800字 高三 议论文史湘云，她的生活是一抹别致的绿。她如绿色般充满希望，积极向上，她如绿色般纯真自然，向往自由。生命的颜色可以是明亮的黄，也可以是可爱的粉，还可以是高贵的紫，当然也可能是绝望的黑。生命的颜色可以是多彩的，但无论是什么颜色，我们都应热爱我们的生命。正如普希金所说得那样：我热爱我的生命，正因为我爱他的色彩。
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800字 初一 记叙文青春要追蓝，可幼时、青年、中年、老年，直到走向死亡呢？我坚信，它们亦要用蓝来衬托。全部生命阶段组成的蓝，才是最完美的蓝。 儿时的蓝是用来欣赏的； 青春的蓝是用来追逐的； 青年的蓝是用来争纷的； 中年的蓝是用来捧握的； 老年的蓝是用来触摸的。 而最后走向死亡的蓝应该是用身体坦然面对的。 生命的蓝，这是生命的颜色！
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800字 六年级 叙事爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人，教师的爱对于学生品格的形成，对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好，在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后，他们会踏踏实实做事，认认真真做人，也许能力不同，成就有别，但至少会走正路，行好事，做好人。这是！这是！这是！这是生命的颜色，多妙的颜色啊！
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800字 高三 议论文我们还年轻，趁现在，立刻，马上用我们的精力去拼搏，去描绘人生中美丽的一笔蓝色！青春要追蓝，可幼时、青年、中年、老年，直到走向死亡呢？我坚信，它们亦要用蓝来衬托。全部生命阶段组成的蓝，才是最完美的蓝。儿时的蓝是用来欣赏的；青春的蓝是用来追逐的；青年的蓝是用来争纷的；中年的蓝是用来捧握的；老年的蓝是用来触摸的。而最后走向死亡的蓝应该是用身体坦然面对的。生命的蓝，这是生命的颜色！
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800字 五年级 散文原来我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。经过我不懈地努力，终于让我尝到了成功的快乐，我进入了班级前十名。生命的颜色是由自己选择的，我决定选择绿色，因为它寓意着生命活力和自强不息……生命如火，照亮我们一生；生命如霞，使我们朝气蓬勃；生命如花，使我们闻到她的香味；生命如诗，一首首使我们有所启蒙。六联小学五年级：郑伟锴
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800字 初一 议论文从此，我努力学习，累时，迷惑时，厌倦时，想放弃时，我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象，就会想想那绿草给我的精神力量。于是我便决定，既然选择远方，哪还怕什么风雨兼程。经过我不懈地努力，终于让我尝到了成功的快乐，我进入了班级前十名。原来我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。生命的颜色是由自己选择的，我决定选择绿色，因为它寓意着生命活力和自强不息……点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。