-
900字 初三 议论文有一天，我被蜜蜂振翅的声音吵醒了，睁开睡意矇眬的眼，我被眼前的景象惊呆了：蜜蜂，蝴蝶都来了，它们围着我上下翩跹——我开花了。我用力的绽放着，花朵上有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水。只有我自己知道，那不是露水，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。因为我完成了一株花的使命，证明了我的存在，证明了只有不屈，才能感受到生命的美好。
-
900字 初一 抒情散文所有人都希望自己能为灾区作出贡献！有的人为灾区人民捐款、捐物，有的人为灾区无偿献血，有的人到灾区去做志愿者……地震之后，灾区人民不屈不挠，党和政府坚强领导，全国人民万众一心，华夏儿女患难与共。伟大的中华民族没向地震屈服，不向困难低头，擦干悲痛的泪水，揩净身上的血迹，埋掉遇难的同胞，房倒了再修，城垮了再建，路断了再筑……在哪里跌到就在哪里站起来！中华民族挺起了不屈的脊梁。
-
900字 初一 日记所有人都希望自己能为灾区作出贡献！有的人为灾区人民捐款、捐物，有的人为灾区无偿献血，有的人到灾区去做志愿者……地震之后，灾区人民不屈不挠，党和政府坚强领导，全国人民万众一心，华夏儿女患难与共。伟大的中华民族没向地震屈服，不向困难低头，擦干悲痛的泪水，揩净身上的血迹，埋掉遇难的同胞，房倒了再修，城垮了再建，路断了再筑……在哪里跌到就在哪里站起来！中华民族挺起了不屈的脊梁。
-
900字 五年级 写人这时，妹妹甜甜地冲我一笑，眉眼弯得像月亮一样美。接着，她再踮起脚尖，左手把浴巾的“头”拉下来，右手把浴巾的“脚”翻上去，一点一点地配合起来，经过反复的努力，妹妹终于成功地把浴巾挂了上去了。妹妹，就是这么一个坚强不屈的妹妹，让我懂得无论做什么都要有恒心，知道了不放弃是通往成功不变的道路。在那个月光如水的夜晚，留下的不只是开心的回忆，更多的是终身受益的道理。
-
900字 初三 读后感最令我感动的是保尔工作了一周后，患上了严重的风寒，在医院治疗了好久才回到工厂继续工作，而他趴着工作招来了领导的厌烦，让他退职并送他抚恤金，他气愤地拒绝了。我并不赞成他带病工作学习，但他的敬业却令我敬佩。我不看好他刚出院又返回岗位，但他却让我知道什么是坚持。他决绝退职、拒绝领取抚恤金，因为他热爱自己的工作，热爱自己的岗位。如果我们都能像保尔儿一样敬业爱岗，做好自己的工作，那我们的国家会建设的更强大。纯洁的灵魂、高尚的品格、朴实的作风，保尔，你带给我心灵的震撼!你那坚强不屈的灵魂，洗涤着我!激励着我!指引着我!让我看到了一个人对自己实际的坚持和热爱，我敬重这份坚持和热爱!
-
900字 六年级 读后感我想对晨飞姐姐说：“姐姐，你会向天空飞去的，美丽的翅膀和你对明天的热爱，会实现你人生的梦想。当我读到《百合》这首诗歌的时候，我就想到了晨飞姐姐的笑容，她的笑容总是那么灿烂，那么美丽，就像百合一样，而她自己就是花中的公主：真诚、善良。“我是一断了翅膀的小鸟，望来望去，却不能飞翔……”颚下鼻尖敲岁月，不屈天使向晨飞，向晨飞，向晨飞……
-
900字“精卫衔微木，将以填沧海”（东晋。陶渊明《读山海经》），精卫已升华为中华民族不屈的象征；孔子“知其不可而为之”（《论语。子路》），诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”（三国。诸葛亮《后出师表》），鲁迅“用这希望的盾，抗拒那空虚中的暗夜的袭来，虽然盾后面也依然是空虚中的暗夜”（鲁迅《希望》），无数志士为理想而在无望之中前仆后继，死不旋踵，他们都是精卫精神的继承者和体现者。
-
900字 初一 读后感”的真理。”的事实，他用他的成功告诉我们“苦难显才华，好运隐天资。他用他的一生，告诉我们，“没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我想我有答案了，钢铁是在烈火和骤冷中炼成的。艾菲尔铁塔依然坚韧不屈地屹立着，心中涌起的却是无穷的敬佩之情。初一:杨煜祺