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1200字以上 初三 读后感可见教师的心理健康有多么重要。”我想，人的宽容度可以体现一个人的心理健康水平，只有心中容得下他人的人，才可以冷静的面对意外情况，举重若轻，把麻烦酿成快乐。这是科学的思维方式。恰恰相反，你得想办法使自己的认识客观地反映对方的现实状况。王老师说；“人有研究的心态，他是不会向研究对象发脾气的……而教师的教育智慧在很多时候体现在教师能否“化敌为友”的能力上，要做到化敌为友，教师要有科学的精神，研究的心态，前提是教师自己心理要健康。
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800字 初三 读后感可见教师的心理健康有多么重要."我想,人的宽容度可以体现一个人的心理健康水平,只有心中容得下他人的人,才可以冷静的面对意外情况,举重若轻,把麻烦酿成快乐.这是科学的思维方式.恰恰相反,你得想办法使自己的认识客观地反映对方的现实状况.王老师说;"人有研究的心态,他是不会向研究对象发脾气的……而教师的教育智慧在很多时候体现在教师能否"化敌为友"的能力上,要做到化敌为友,教师要有科学的精神,研究的心态,前提是教师自己心理要健康.
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1200字以上 初三 读后感可见教师的心理健康有多么重要。”我想，人的宽容度可以体现一个人的心理健康水平，只有心中容得下他人的人，才可以冷静的面对意外情况，举重若轻，把麻烦酿成快乐。这是科学的思维方式。恰恰相反，你得想办法使自己的认识客观地反映对方的现实状况。王老师说；“人有研究的心态，他是不会向研究对象发脾气的……而教师的教育智慧在很多时候体现在教师能否“化敌为友”的能力上，要做到化敌为友，教师要有科学的精神，研究的心态，前提是教师自己心理要健康。