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700字 六年级 说明文但是我们只对这两点进行分析还是不够的，当我们了解了都有哪些方法可以解决问题之后，接下来就要在其中选出一个最佳方案，为的是能在确保解决问题的前提下更快捷更完美的解决问题。这就需要将相信自己和听取他人意见联系在一起，综合考虑解决的方案，因为只有全面看问题，并充分利用两分法，才能真正解决问题。从以上我们可以清楚的了解到解决问题的最佳途径——既不是只相信自己，也不是只听取他人的意见，而是只选对的。
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700字 四年级 读后感而且不仅要学会解决问题，还要掌握解决问题的方法，这样，今后如果再遇到困难时，你就能通过以前解决问题的方法和经验，快速的解决了。这个故事让我懂得了，不管是做人还是做事，不能遇见困难就退缩，要迎难而上、面对困难、解决问题。通过阅读《我是魔尺达人》这本书，我学到了很多东西，也让我在欢乐的笑声中掌握了一些关于语言提示语的知识。我非常喜欢这本书!
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500字 六年级 叙事2、使学生在解决问题过程的不断反思中，感受各种策略对于解决不同问题的价值，进一步发展分析，综合和简单推理的能力。3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强知识间的联系，获得解决问题的成功经验，提高学好数学的信心。教学重难点：教学重点：合理运用策略解决问题，加强知识间的联系。教学难点：运用已学的策略解决新颖、复杂的问题，体会一个问题多种方法及各种策略之间相互的关系。
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900字 叙事如果是简单的生理问题，父母只需马上回到孩子的身旁，用充满慈爱的双手抱起孩子，检查一下孩子的尿布或是其他，就能轻松搞定。但父母解决问题的速度和方式可影响到孩子日后的性格发育，父母及时有效温暖地帮助孩子解决问题，孩子将来的性格趋向于阳光、健康、乐观。如果父母推迟解决问题的时间，让孩子一直在哭闹，或是解决问题时动作粗野，还带着指责，就有可能影响到孩子日后在性格方面焦躁、没有耐心等，不利于孩子的健康成长。
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600字 六年级虽然江有奇是为了我们班的环境着想，才去打韩明雪的，但是打人毕竟是不对的，闫学森和江有奇明明可以通过讲道理，甚至用告诉老师的途径来解决问题，却选择了用武力解决问题，韩明雪做的也不对，如果他去把大米饭捡起来也不会发生这么多的事情。从这件事中我领悟到了，做事情一定要为集体着想，不能做一个自私自利只为自己着想的人，而且遇到事情要冷静思考，千万不能冲动，更不能用武力去解决问题，要靠聪明运用智慧巧妙的解决问题。
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1200字 初一 记叙文””杰克逊说道，“而你是唯一一位不找任何借口，成功解决问题，顺利完成任务的人！唯一一位砸破了橱窗，但他的行为违背了公司的宗旨和文化，所以后来我们又特意安排了一名警察守候在那儿。人类所有的财富和成功都是藏在问题的后面，谁能解决问题谁就能拿到财富，获得成功。而那些喜欢寻找种种理由和借口的人，永远都无法解决问题，因而也注定难以成功。
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800字 初一 抒情散文爱问，然后去发现答案，才会有成功的希望。爱问是一种积极的生活态度，是智者的选择。科学家不断的提出问题，解决问题，于是有了科学的进步；哲学家不断提出问题，解决问题，于是有了社会的发展；医学家不断提出问题，解决问题才使人们拥有健康的身体。爱问不是伟人头顶的光环，(而)是环绕(洒)在你我身边的阳光。只有爱问才能拥有生活的智慧，才会取得成功！
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1000字爱问是一种积极的生活态度，是智者的选择。科学家不断的提出问题，解决问题，于是有了科学的进步;哲学家不断提出问题，解决问题，于是有了社会的发展;医学家不断提出问题，解决问题，才使人类战胜了各种病魔，拥有了健康的身体。爱问不是伟人头顶的光环，而是洒在你我身上的阳光。只有爱问才能拥有生活的智慧，才会取得成功!爱问才会赢!
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1000字 高二 议论文为了整个民族的生存和发展，这样的长大必须期待。承认自己的失败与错误会很痛，痛定思痛后的挥利剑、斩毒瘤也会很痛，而长大就是要站在解决问题的进取高度，逾越这些疼痛。长大就是从幼稚走向成熟。成熟的表现之一就是解决问题的能力，而面对问题的态度则是解决问题的先决条件。能正视问题，进而深刻地自省，才是真正的长大。尽管总会经历疼痛，但为了破茧成蝶，我们期待长大。对个人如此，对国家和民族更是如此。
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800字 初二 议论文塞翁失马，焉知非福。塞翁在面对丢马的事情时，认识到了问题的多面性，带来了一系列的福与祸。所以，面对问题的时候，要从多个角度看问题，切不可固执己见，一意孤行，要全面地、理性地思考问题。面对问题，摆正自己的心态，冷静思考，谨慎处理，方可更好地解决问题。解决问题，需要了解问题的多个方面，需要正确的解释问题，才能够解决问题。我们要做的，就是摆正自己的心态，用乐观的心态去迎接挑战。