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900字 初三 记叙文壁虎是渺小的，心灵却是多么高尚啊！我不禁想：小壁虎其实是一个忠于职守的士兵，虽然它没有美丽的外表，没有小猫小狗般惹人喜爱，还不时被人误会，可它不是为自己，而是为人类建造一个没有害虫的居所。小壁虎慢慢地爬过去，-一口便把蚊子舔到嘴里，眨了眨眼睛就吞了下去，接着又像原来一样静静地等待着第二个猎物的到来。一只小蚊子飞来了，正好停在小壁虎的附近。
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900字 叙事【作文点评】《壁虎》一文采用平行叙述的方法，把两只壁虎的活动放在一起加以叙述，平行推进，有条不紊。本文描写的对象较多，但多而不乱，先写灯后的壁虎捕捉飞蛾的过程，再写角落处的壁虎猎取苍蝇的精彩镜头，壁虎狡猾、功于心计的形象跃然纸上。最后写第三只入侵者与前两只壁虎争夺地盘的事，反映了壁虎之间弱肉强食的争斗，使文章的情节有了进一步的发展。本文描写生动形象，如描写壁虎的馋样:大概口水都快流出来了;如描写壁虎争斗场面:毫不犹豫、不示弱、高昂着头、虎视耽耽、逼近、寡不敌众等，活灵活现，给人以亲眼目睹的感觉。这与小作者善于观察、仔细观察是分不开的。
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900字 五年级 记叙文壁虎看样子已经很知足了，慢慢地爬走了。就在那一瞬间，壁虎的舌头突然从它的嘴里飞射出去，瞄准了那个块头最大的，发出了闪电般的致命一击，一招就直接将那个大块头蚊子解决了，那些蚊子还没有反应过来，壁虎又立刻发动了第二轮攻击，那舌头屡建功劳，又成功吃掉了一只蚊子，那些蚊子见已经有两名同伴死在了那只刚才被一只小蚊子叮咬反而一动不动的“废柴”的舌头中，似乎还有点不相信，可是就在这时壁虎又发动了第三轮进攻，又成功的捕食了一只蚊子，那些蚊子见状只能先跑为快了。其实动物中有很多动物具有大智慧，这种智慧甚至连我们人类也没有，还有，壁虎可是一种有益的动物，它能帮我们捕食蚊子，大家今后可要爱护它们哟！
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900字 高中 说明文壁虎的尾巴落地了。尾巴落地的一瞬间，神奇的尾巴还在那活蹦乱跳，可过了一会壁虎的尾巴落地了。尾巴落地的一瞬间，神奇的尾巴还在那活蹦乱跳，可过了一会儿，尾巴停止了跳动，这也代表着尾巴已经失去了灵性。第二天早上醒来，我惊讶的发现壁虎又出现了一条新尾巴，我一蹦三尺高，为眼前的成就而感到欣慰。通过这一次实验证明壁虎的为把断了真的还能在长，我又从课外的书籍上查找了一些资料上面说；“壁虎为了逃脱人们的逮捕，就断掉尾巴逃跑，但是它还可以长出新的尾巴。它们身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素使尾巴长出来，这种激素科学家一般叫成长素。海宁市鹃湖中学七三班王佳丰
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900字 四年级 想像作文这双手套使用方法也很简单，只要对它说出你的名字，所在位置和要到达的目的地，它便开始运行。如果在运行过程中，觉得它慢，你可以通过使用功能来调控。这双神奇的手套，灵感来源于大自然中的壁虎，大自然真是我们的好老师啊，只要我们平时多仔细观察身边的事物，就可以得到很多启发，帮我们研究出对我们有益的物品。四年级:南子乾坤作文网专稿 未经允许不得转载