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900字 二年级 记叙文”说到最后一句话的时候，雨娃娃满是期待地看着我。你说好不好？让电视上再也没有我们的坏新闻。例如现在我们可以发电，为人们带来光明，相信等你们长大了，一定能有更好的办法让我们为人类只做好事，不做坏事。我郑重地对着雨娃娃点了点头，心里暗暗地为自己的理想加油！我伸出手去，雨娃娃跳到我的手心，我知道，这是我和雨娃娃一个重要的约定。
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900字 初一 散文滑落娃娃是那么爱女孩,她是第一个把娃娃当成好姐妹的善良的女孩,经常会把它抱着哭泣的脆弱女孩,娃娃也告诉自己,下辈子,下辈子,一定要娶女孩,用自己最大的力量,好好的保护她,保护孤独的她……皎洁的明月下,女孩嘤嘤的哭了,哭泣的时候,她总会想到娃娃她始终相信，有一天,娃娃会陪着她一起哭,一起承受伤害,一起分享喜悦,她没有看见,床边的宠物堆里,娃娃深深的低下头,默默的,流下一滴泪,这泪,是为脆弱的女孩流的……
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900字 五年级我尝到了甜头，还想再抓一些。于是我又向妈妈要了20元。可是娃娃机好像存心跟我作对似的，接连抓了好几次，娃娃机也不知换了多少个，但每次都以失败告终。眼看着手中的游戏币越来越少，最后只剩两个了，我显得有些烦躁和气馁。妈妈在一旁鼓励我：“或许我们可以从刚才的成功和失败当中总结一些经验。”于是，我们坐下来静静地分析，最终总结出三点：每台娃娃机抓爪的松紧度不一样，得找成功率较高的；要选择形状适合抓住的娃娃；尽量选择处于出口边缘的娃娃。我们就依据这些经验，像侦察兵似地开始暗中观察，等待时机。突然，我看到一台娃娃机前围着一群人。我箭步上前，看看有没有可乘之机。原来是一位姐姐在抓一只“恐龙”。“嘭”！“恐龙”没抓住，掉在了出口边缘。机会来了！我毫不犹豫地挤到机器前，塞进游戏币，功夫不负有心人，我终于成功了……我满载而归。面对事情一定得沉着冷静，娃娃机不仅能玩，还可以悟出生活的道理！
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900字 六年级 记叙文突然木偶娃娃被光围住了，然后，光消失后，木偶娃娃也跟着消失了。他也希望其他的木偶娃娃不要像他一样被丢弃，希望他们的主人对他们好一些，我要轻易的把他们丢弃，在丢弃之前，也请先告诉木偶娃娃一声，好让她做好准备。木偶娃娃在消失的那一刻笑了，他能遇到一个主人，曾经对他好过的主人，对木偶娃娃来说已经是很好的了。
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900字 初一 记叙文娃娃，记得你给我们的欢乐，记得你的调皮，你的可爱，你的小歪嘴，不管以后在哪里，你都要记得，你曾经有个家，每个人都很爱你，娃娃，再见了，来世你在回来，我们等你……8月26日，纪念你的日子！
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900字 六年级 叙事这是一种警告,黎美欣失望了走开了,我们的暑假也因这办小狗而增加了一些乐趣.有一次,黎美欣不舍得我抱走了娃娃,她想抱回去;因为娃娃不喜欢,所以娃娃的肚子就会发出“咕噜”的声音.听陆老师说,娃娃怕热,大热天了房间里开了空调,它也趴在房间门口凉快一下.但娃娃也怕冷,冬天冷了它也要像我们一样穿厚的衣服,预防感冒.同学们,看了我的作文,你是不是也觉得娃娃很可爱?你是不是也跟我们一样喜欢这只淘气的小狗了呢?
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900字 初一 记叙文这时，我看到了桌上的那个泥塑娃娃，我一把抓住它，看到它那饥饿的样子，我不禁起到一句名言：“学习，就应该像饥饿的人扑在面包上一样，要大快朵颐、要狼吞虎咽……”我来到书桌旁，提起笔，开始“进食”起来，我狼吞虎咽地“吃着”。“滴答滴答”闹钟里的分针才跑了一圈，我的作业就全部做完了，这让我有点难以相信自己的眼睛。后来，这娃娃就像有魔力一样，给了我春笋破土的力量，使我进步，使我成长。
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900字 初二 散文”水娃娃点了点头。我给你开点儿药。”医生说：“哎，你这孩子，就是太善良了，你以后可别这么傻了，虽然你这次没有了生命危险，可是也要很久才能恢复过来。不一会儿，医生的药开好了，水娃娃跟医生说了声再见，提着药艰难地正走出办公室。一声叫住了他：“你不要太善良了，那些给你‘快乐’的人类可真会做好事！”水娃娃笑了笑，走出了医生的办公室。
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900字 六年级 散文我们和好了，现当初一样，那个藏在抽屉里的晴天娃娃，又被我挂起来了，我又买了一个晴天娃娃，和它挂在一起，在后面用蜡笔写上了“柠檬叶”和“樱花草”。她曾希望我们永远是好朋友，我没回答，现在，我想大声的喊出来：“我真的真的很愿意！”生活中的“小燕子”，网上的“柠檬叶”，窗台上的“小燕子信使”，上的“梦澜雨馨”你听见了吗？我，真的真的，很愿意和你做永远的好朋友！窗台上两个晴天娃娃，一起跳着舞，甜甜地笑着，那么，QQ上的她，还很难过吗……
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900字 五年级 读后感动物们都不同意，说：“我们不能丢下朋友！”可这是唯一的办法呀！也只好这么办了，它们把人参娃娃吃掉了，吃后，果然都有劲了，它们就一起努力，把鳄鱼和大狼全部抓住了。这个话剧里的人参娃娃，既勇敢又聪明，用自己的生命换取了大家的生命！很值得我们学习！看完这个话剧，让我明白：我们要关心集体，关心班级，关心朋友，关心长辈，这是我们应该做到的！