好记作文结尾(10篇)
  • 600字 初一 叙事
    说实话我很伤心,我的特别想知道买辉的好记星是谁拿得,我现在是跳进黄河也洗不干净了,哎,那个拿买辉好记星的同学,请你主动把好记星还给买辉好吗?不要让我给你当替罪羊好吗?买辉同学,我知道你丢了好记星很伤心,但请你查明真相后在下定义,好吗?宁夏回族自治区同心县第二中学七年级12班初一:麻楠
  • 450字 六年级 记叙文
    时间过得很快,十一点多我才背了一半,剩下要留到明早起来背了。这篇课文并不是语文书上的,而是老师觉得这篇文章写得好,用了许多好词佳句和修辞方法,才要求我们背下来。我希望拥有一个好记忆,能过目不忘,这样我就可以像读课文一样流利地背下来。不会落字,也不会添字,准确无误的背下来。一个好记忆对每个人都重要,我希望拥有一个好记忆,让我学习更轻松。
  • 650字 初一 记叙文
    到下午的时候,大家都议论这件事,我特别想哭,后来不知怎的,旁边的丁雪伊春哭了起来,大家都说是我把她惹哭的,我特别委屈,顿时,眼泪流了下来,“为什么什么事都赖我呀,”这时丁雪伊春不哭了,反倒来安慰我来了,“不管别人说什么,只要你没做,就不把它当一回事,”可是班里关于我的事是越来越热了,你说我能好受吗?说实话我很伤心,我的特别想知道买辉的好记星是谁拿得,我现在是跳进黄河也洗不干净了,哎,那个拿买辉好记星的同学,请你主动把好记星还给买辉好吗?不要让我给你当替罪羊好吗?买辉同学,我知道你丢了好记星很伤心,但请你查明真相后在下定义,好吗?宁夏回族自治区同心县第二中学七年级12班初一:麻楠
  • 550字 四年级 叙事
    果然不出我所料,一到学校,我便兴致勃勃地询问大家有没有带照片。“李逸锋,你带照片了吧!拿出来看看!”只见李逸锋一愣,大喊:“啊,我忘带照片了!”经过我的一番“勘察”,结果全班只有三个人带了照片。大家面面相觑,面红耳赤。我看着同学们这副羞愧的模样,暗自庆幸:幸好,我有那么一个好记性!我希望同学们能和我一样,把老师的话牢记在心。“好记性不如烂笔头。”你也可以把要做的事情记下来,就像我每天写日记一样,这样日积月累,我记东西就越来越快,自然不忘记一切事情啦!哈哈,我的好记性帮了我大忙!
  • 1200字以上 初一 写景
    可是,好记忆归好记忆,这是个唱歌比赛,比的还是唱功,不能改变。王三小的唱功可就不行了,鬼哭狼嚎,下面的观众都捂耳朵了。最终,他只获得了3.5分。王三小失望地走下舞台,紧握双拳,怒视着孙忠删,嘴都气歪了。他心情不好,就走出院子来消消气。干脆点,走出门外,在屋子外散步。可就在这时,一只黑手突然捂住了王三小的嘴巴……
  • 700字 写人
    一次周末,我和爷爷聊天,聊着聊着就聊到了奶奶的好记性。爷爷叹息一声,说:“英英,你真的认为你奶奶的记性好吗?以前你奶奶没搬到城里来的时候,连自己的东西都找不到,还要我帮忙找呢!你奶奶是因为喜欢你、疼你,才用心地去记那些事的,她的白头发也是为你操心操出来的啊!”奶奶,我爱您!不管您的记性是好是坏,我都爱您!好记性的奶奶
  • 500字 初一 读后感
    但要想马水清的这样的朋友那更是极为罕见呐!那是多么和谐的场景,人的一生可能只有一个知己,也可能一个也没有。这是一本记录生活的书,虽说是小说,但读起来却又是那般真实。看似漫长的六年学习生涯就这样短暂地过去,留下这一本记忆也是一种幸运,至少你不会什么也没有。看完此书后,我将好好记录下我的生活。送自己一句话:好记性不如烂笔头!
  • 600字 六年级 叙事
      第二天的第一缕阳光射进窗,里面不仅包含着金龙的意义,还包含着团圆的美好记忆。因此,在我心中,除夕是一个团圆的时刻,团圆,又是一个包含着美好记忆的时刻。而团圆,又是多么的宝贵,远离家乡的游子,又有几时能会的了家呢?  除夕,是最喜庆的一天;除夕,是最快乐的一天。甘肃兰州安宁区兰州安宁区万里小学六年级:褚孟轲
  • 800字 初三 书信
    我们已经进入了初二下学期,同学们都知道,我们离中考不远了。进入初二下学期后,班上的学习气氛越来越浓了,竞争也越来越激烈。我们在一起奋斗,为了我们美好的明天。初二五班,这里有我的美好记忆,有我和我的同学们的故事。即使过了十年,二十年,我相信,在这里,在这蕴藏了我美好记忆的初二五班发生的故事,我不会忘记,永远不会忘记。
  • 800字 初一 记叙文
    最不一般的是记性,没事的时候总是喜欢翻旧账,真的受不了,但还好,说明了她不一般的好记性。但是想不到她竟然会念很多,而且不会的还去问了“度娘”到底怎么年,还跟我一起背,这种有活到老学到老的精神挣得很不一般。她就是我的妈妈,一个很不一般的人,虽然有很多不一般,但是她也有缺点有优点。她勤劳能干,有好记性有早起的好习惯,但是没有真确看待自己做的事。有时候我真的很讨厌他,但有时候我也很爱她
好记结尾