勤奋作文结尾(10篇)
  • 900字 高一 议论文
    勤奋地学一技之长,是一件有趣的事情,会让自己创造奇迹,自己会因而登上人生的高峰。他的音乐,经过了他的勤奋学习弹钢琴和工作,成为涤荡和抚慰我心的优美神曲。说勤奋,我只希望我和每一个人勤奋学习,实现人生的理想;勤奋工作,勇攀人生的顶峰;勤奋学习吧,创造人生的奇迹;勤奋做人,做最好的自己!把勤奋变成一种习惯,将会发现人生有如此美好。
  • 900字 高一 议论文
    作为一名补助生,领着补助,我们更应该努力学习,勤奋应该深深扎根在我们心底。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,都应该扎根在奋斗之中,大山深处的孩子,应该勤奋,走出大山,用双手创造我们在梦里无数次梦到的美好生活。成功,犹如一位袅娜的妙龄少女在远方等待,等待那个披着勤奋走向成功的天才,而我,愿意做那位天才,通过努力,走向成功,因为,天才在于勤奋。高一:李莹
  • 900字 高三 议论文
    只想成功,而不愿奋斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。这样的理想只能是海市蜃楼。没有勤奋的人生只能是一条从零到零的虚线!对于成功的金字塔,他们只能望洋兴叹!勤奋是通向成功金字塔的阶梯,是走向事业王国的成功之路!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
  • 900字 初三 记叙文
    偶尔,接到玲的电话,她在那一头叫嚷着说我要登黄山了,或者唧唧喳喳地说着那壮观的瀑布,我应她几句便挂断电话,目光的焦点又回到眼前的静物上,只觉得心底一片宁静。终于,考级那天来临了。我胸有成竹地挥舞着画笔,感觉十分惬意。我接到成绩那天,望着玲垂头丧气又有些惋惜的神情,我就知道我赢了,赢得十分漂亮、彻底。我知道我赢在了勤奋。是春天里的苹果、夏日里的艳阳、冬日里冻干的颜料,让我赢了天赋。的确,成功的人总是赢在勤奋,我将继续坚信并遵循。
  • 900字 高三 议论文
    我想,如果一个老师是优秀的,他一定具有较高的化繁为简的本领,学生能从他身上充分体会到求知的喜悦,相反,缺乏丝丝入扣的细致分析,讲课不得要领,这样的教学有什么出息。拙劣的厨工会把营养丰富的食物做成让人呲牙裂嘴的东西,而高明的烹调师却能把很平常的蔬菜变为色香味俱全的美味佳肴。让顾客享受还是受罪,全由厨师手艺决定。在这方面,老师们的勤奋大有用武之地,也真正值得全社会尊敬。
  • 900字 初中
    从以上两个事例中,我们可见,勤学不仅要有顽强的毅力,锲而不舍的精神,而且还要积极向上,要有目标有计划。同学们,大家都知道,现在我国由于人口的急剧增加,已经造成了就业难、行路难、住房难、看病难、上学难等很多社会问题。而我们却能比那些吃都吃不饱、想上学不能上的人幸福多了,所以,我们更应该好好珍惜,更应该勤奋学习,不辜负老师、家长的期望。
  • 900字 初二 记叙文
    结果在去年的期末考试中,我们都如愿以偿考到了令自己满意的成绩。他的勤奋影响了我,乃至带动了一个班级。成功并不是有多难,成功也并不是多么遥不可及,只要你勤奋努力,用心做好每一件事情,那么再普通的人也会获得成功。“汗水和泪水的成份相似,而前者为你换来成功,后者却只能为你换来同情”,我一遍又一遍地默念着这句话,让它在我脑海中久久地回荡。我愿让勤奋成为飞翔的翅膀,助我跨越困难,展翅高飞,飞到成功的彼岸。
  • 900字 初二 记叙文
    不管成功的人他的背后是天才还是拼搏,但至少我们没有看见成功的人以懒惰的方式去追寻梦想。如果每天早上起床的时候,你也有这样的感觉。那么请记住,做梦每个人都可以,但为梦想去坚持奋斗却不是每个人都可以做到。我们不需要多么隆重的仪式去启航自己的梦想,只需要做到今天的自己比昨天的自己又早了那么一点,勤奋了那么一点,即可。
  • 900字 初三 议论文
    四要多读书,特别是多读一些名人传记,学习他们勤奋刻苦取得辉煌成就的事迹。刻苦学习虽然是一件苦差事,但如果深入进去,你会发现这苦中有乐,甚至有探索的极大兴趣,有成功之后的无比快乐……而且最初的“苦中苦”必将变成未来的“甜上甜”,这种追求是很值得的。勤奋刻苦关系人一生的发展,让我们勤奋刻苦的去创造自己未来的光辉前程吧。
  • 900字 高一 叙事
    从小到大,父母教导我最多的便是“笨鸟先飞”。那时,我便会拉着父亲的衣袖,天真地问:“‘笨鸟先飞’是什么意思呀?”父亲摸着我的头说:“一个人如果不是特别聪明,他就应该用勤奋来弥补他的不足。”这时候,我总是似懂非懂地点点头,心里却早早地种下了一颗告诫自己要勤奋的种子。原来,想要成功,就需勤奋。高一(7)班陈碧婧