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900字 小学前不久，某机构的一项调查显示，中国近三十年来各地诞生的几千名高考状元中，仅有一名在所在领域有所建树，剩下的状元们有的回母校做了教师，有的当起了普通公务员。无论个中缘由如何，总之，他们的成就远远低于社会预期。这些在起点跑得飞快的镀金状元证明了起点也并非决定最终成绩的不二法门。人生的起点上，领先抑或是落后都无法影响前方漫长赛道上的表现。只有不懈地付也，不断地加速，方能摘取最后的胜利。就让起点只是起点吧，无论优劣，人生的终点永远不可能被这最初的开始所左右！
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900字 初三 记叙文但他的父亲并没有急于传授他高等数学，而是先培养他的思想和个人素质，给他一个人生好的起点，也给他后来得到诺贝尔奖的光芒奠定了基础。然而我们也知道仲勇，三岁背诗，七岁吟诗，就是这样的天赋，使他以为自己可以永远这样靠小聪明活一辈子。但它错了，没有努力的起点是空虚的，最后导致他未成大业。起点固然重要，但更重要的是过程，一个好的起点加一个值得回味的过程才会有一个完美的结果。
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900字 初一 议论文老人微笑着给自己的孙子打气。最后一次，男孩把握住机会，眯缝着眼，把那颗红色的弹珠往前面一推，啊！成功了，最后一颗弹珠成功闯入终点！小男孩兴奋地大叫起来。我看着眼前的一幕，良久，心中明白了许多许多。回家的路上去，我已不再迷惑，男孩的那句话不断在我心底回响：只要起点还在这儿，我就可以赢！是啊，我的梦想还在起点在这儿等着我，我一定可以成功，我相信自己能谱写关于自己独一无二的神话！你呢？找到自己梦想的起点了吗？
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900字 记叙文共享经济的出现，无疑开始了一个全新的时代。从共享单车、共享书店、到共享充电宝等等，以手机软件为媒介，线上支付押金与使用后的花费，我想除了软件公司的严格监督，靠的就是群众们自身的自觉与公德心。爱护共享的产物与按时交费，大多数人都能自觉完成。但在社会仍有少数不文明的不遵守共享制度的人群时，我认为应去制止，不论是有人来提醒或是公司来介入。更重要的是我们还应该大力传播使用理念与规则。这推动的不仅是共享产业的发展，还有社会的文明程度。当青年人、老人以至儿童，都能严格遵守共享规则，我想共享产业也实现了一个伟大的人文目标。共享时代，是全新的时代。我们是开端，也正处于一个渺小的起点。于我自己，学会遵守、融入共享制度也正是一个起点。于大家，更是有许许多多个起点。从我做起，每一次的严格遵守，都是推动了共享时代发展的齿轮。共享时代的起点，还需我们共同冲出！
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900字 初二这个起点，是崭新的起点；这个起点，是标志着奋斗的起点；这个起点，是我们未来人生的起点！我们不能软弱，不能沮丧，更不能放弃！我们要昂起头，向着阳光努力奔跑。相信总有一天，回想起班长说的这些话时，一定会让我们受益终生。也许起点是艰难的，是未知的，但它也孕育着希望和憧憬，试着回想我们过去经历过的起点，它们是否也曾是我们梦想的摇篮？加油！向着梦想进发。这，是属于我们的起点！上海普陀区新黄浦实验学校初二:朱媛媛
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900字 高一 叙事爸爸说，这是一个新的起点。站在起跑线上的我，虽然依旧有那么一点的迷惘，但是我知道我唯一的选择只有努力还有奋斗。我愿意为我的梦想，不惜任何的代价。我也不允许，更不要我再失败一次。不论我是被遗忘的，不论我是被不重视的，不论我是多么的不起眼，更不论我生活在怎样的环境里，我都会做那个令我满意的自己。新的起点，我同样为你们祝福。
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900字 高二 记叙文他知道自己又要从新的起点出发了，要开始另一段旅程……他颔首微笑，默默地收拾行囊。坐上了回京的马车，他开始回想自己这些年来的辛苦与成就，突然感谢起刘瑾来了。若不是他陷害自己，逼着自己从新的起点出发，哪来今天的王阳明呢？窗外，清越的几鸡鸣预示着一天的开始。太阳从群山的怀抱中挣脱出来，那阳光和他几年前从南京出发时一样……
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900字 初一 记叙文妈妈，您的眼光总是那么犀利，最早发现我内向，最先发现我急躁，我的一举一动您都看在眼里放在心上，不断用剪刀修剪枝桠，不断为我开启新的旅程，即使很痛，很艰难，但是明亮温暖的起点总有您拥我入怀，为我蓄能。驶船远航，终究要回到起始港口；入穴冒险，终究要重回明亮洞口；游子漂泊，最终要回终究要回到慈母身边，享受温暖。人的起点太多太多，却总不会忘记，因为那里有温暖的身影，有爱我的您，还有我爱着您。
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900字 初三 记叙文如果你还在苦苦寻找幸福的脚步，那么请你停下来，站在幸福的起点去追寻那恒久美的幸福。感恩，梦想，奉献，这些回在一起就是幸福的起点。幸福的起点，一定会有因奉献而得到的快乐。”人总会珍惜未得到的而遗忘所拥有的，幸福不是因为得到的多，而是计较得少。“当你能飞的时候就不要放弃飞；当你能梦的时候就不要放弃梦；当你能爱的时候就不要放弃爱。
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900字 初三 散文这是一篇以第三人称写的考场佳作。作者以主人公的一段学习经历为基础，表达了站在新的起点上，就要开始新的生活的积极、向上的精神。文章在叙事中，有较浓的抒情氛围，对于心理变化的描写也较细腻，让主人公成功地实现了自我教育，立意深刻独到。另外，文中景物描写的恰当运用烘托了人物的心境，推动了故事情节发展推移，如“外面的天空灰蒙蒙的，有一层薄薄的雾。”“雾散了，太阳红红的，照在他身上一层金色。”等。